1．幼兒園是對（  ）歲的兒童進(jìn)行教育的專門機(jī)構(gòu)。
 
   A．0～3
   B．0～6
   C．3～6
   D．6
 
2．世界上第一個(gè)明確提出“教育心理學(xué)化”口號(hào)的教育家是（  ）
 
   A．裴斯泰洛齊
   B．盧梭
   C．夸美紐斯
   D．福祿貝爾
 
3．1881年，法國通過《費(fèi)里法案》，提出國民教育的三個(gè)原則：“免費(fèi)”“（  ）”“世俗化”。
 
   A．強(qiáng)制
   B．公立
   C．義務(wù)
   D．社會(huì)化
 
4．我國于（  ）年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。
 
   A．1994
   B．1995
   C．1996
   D．1997
 
5．多半建于城鎮(zhèn)、農(nóng)村，附設(shè)在小學(xué)，作息制度仿照小學(xué)進(jìn)行的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（  ）
 
   A．幼兒園
   B．托兒所
   C．托幼園所一體化
   D．學(xué)前班
 
6．提倡“教育即生長，教育即生活，教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”的教育家是（  ）
 
   A．盧梭
   B．杜威
   C．陶行知
   D．福祿貝爾
 
7．兒童開始能辨別前后是在（  ）
 
   A．2、3歲
   B．4歲
   C．5歲
   D．7歲
 
8．（  ）提倡把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整、系統(tǒng)地教授兒童。
 
   A．吸收的心智
   B．整個(gè)教學(xué)法
   C．全面教育
   D．教、學(xué)、做合一
 
9．1907年，（  ）在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)“兒童之家”，招收3～6歲的幼兒。
 
   A．杜威
   B．蒙臺(tái)梭利
   C．維果斯基
   D．皮亞杰
 
10．《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：在幼兒園，幼兒每日的戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于（  ）
 
   A．1小時(shí)
   B．1小時(shí)半
   C．2小時(shí)
   D．2小時(shí)半
 
11．對不具備語言表達(dá)能力的嬰兒進(jìn)行行為研究時(shí)常用的方法是（  ）
 
   A．實(shí)驗(yàn)法
   B．觀察法
   C．測驗(yàn)法
   D．問卷法
 
12．小朋友聽到老師講《西游記》的故事，仿佛看見了孫悟空大鬧天宮的情景，這是（  ）
 
   A．邏輯思維
   B．創(chuàng)造思維
   C．綜合想象
   D．再造想象
 
13．人格陶冶最重要的時(shí)期是（  ）
 
   A．3歲以前
   B．4歲以前
   C．5歲以前
   D．6歲以前
 
14．嬰兒的喂養(yǎng)過程應(yīng)注意（  ）
   A．應(yīng)過量喂養(yǎng)，使嬰兒肥胖
   B．０～６個(gè)月大的嬰兒人工喂養(yǎng)優(yōu)于母乳喂養(yǎng)
   C．喂養(yǎng)過程是建立親子關(guān)系和依戀關(guān)系的重要時(shí)期
   D．無論人工喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)方式，科學(xué)喂養(yǎng)能促進(jìn)嬰兒生長發(fā)育，與心理發(fā)展無關(guān)
15．當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了它，表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應(yīng)。這是（  ）
 
   A．條件反射
   B．重學(xué)記憶
   C．習(xí)慣化
   D．有意記憶
 
16．精確地辨別細(xì)致物體或具有一定距離的物體的能力，也就是發(fā)覺一定對象在體積和形狀上最小差異的能力是（  ）
 
   A．視覺敏度
   B．顏色視覺
   C．精細(xì)視覺
   D．以上說法都不對
 
17．教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)不包括（  ）
 
   A．法定條件
   B．道德規(guī)范
   C．行為準(zhǔn)則
   D．法律后果
 
18．下列不屬于桑代克提倡的學(xué)習(xí)原則的是（  ）
 
   A．準(zhǔn)備律
   B．練習(xí)律
   C．效果律
   D．補(bǔ)償律
 
19．兒童性別角色發(fā)展的（  ）的特點(diǎn)是：自我中心地認(rèn)識(shí)性別角色。
 
   A．第一階段
   B．第二階段