三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）
1. 應(yīng)如何促進幼兒的學習遷移？
2.幼兒教師應(yīng)履行哪些義務(wù)？
3. 簡述幼兒心理發(fā)展的基本趨勢。
4. 簡述幼兒性格的年齡特點。
四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）
1. 試述陶行知的幼兒教育思想。
2. 試述幼兒想象發(fā)展的一般趨勢。
五、案例分析（共14分）
星期一，小王老師埋怨說：“可可在家過了一個雙休日，再回到幼兒園后，許多良好的行為習慣都沒有了，不認真吃飯，亂扔東西，活動時喜歡講話，真不知道在家里家長是怎么教育的！”站在一旁的小張老師頗有同感地說：“是啊，如果家長都能按照我們的要求去做倒也罷了，還經(jīng)常給我們提這樣那樣的意見。好像我們當老師的還不如他們懂得多，真拿這些家長沒辦法……”
試分析小王老師和小張老師的觀點，并具體談?wù)動變簣@在與家庭合作時應(yīng)遵循哪些原則。

教師招聘考試押題試卷（十四）

一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）
1．20世紀30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（    ）
A．張漢良   B．張之洞   C．張宗麟   D．張雪門
2．在自然條件下，教師有目的、有計劃地對所要研究的現(xiàn)象或行為進行觀察、記錄和評價的研究方法是（    ）
A．調(diào)查法   B．實驗法   C．個案研究法   D．觀察法
3．以感知過的事物形象為內(nèi)容的記憶是（    ）
A．機械識記   B．形象記憶   C．意義識記   D．語詞邏輯記憶
4．以穩(wěn)重，但靈活性不足；踏實，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣為特征的氣質(zhì)類型是（    ）
A．粘液質(zhì)   B．多血質(zhì)   C．膽汁質(zhì)   D．抑郁質(zhì)
5．皮亞杰認為兒童心理發(fā)展有四個基本要素，即（    ）
A．遺傳、練習和習得的經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
B．成熟、練習和習得的經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
C．遺傳、成熟、社會性經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
D．成熟、社會性經(jīng)驗、學校學習的經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程
6．創(chuàng)辦世界上第一所幼兒園的教育家是（    ）
A．盧梭   B．裴斯泰洛奇   C．蒙臺梭利  D．福祿貝爾
7．一個人所有心理活動的動力特征是指人的（    ）
A．性格   B．能力   C．個性   D．氣質(zhì)
8．直觀行動思維活動的典型方式是（    ）
A．認知地圖   B．探試搜索   C．嘗試錯誤  D．頓悟
9．下列哪種做法適合學前班的教育？（    ）
A．應(yīng)該開始學習漢語拼音   B．每天至少上課三節(jié)以適應(yīng)小學教學
C．可以用考試對學生進行評價   D．與幼兒園大班沒有根本的區(qū)別
10．兒童按照故事、童話的內(nèi)容，分配角色，安排情節(jié)，通過動作、表情、語言、姿勢等來進行的游戲被稱為（    ）
A．規(guī)則游戲   B．結(jié)構(gòu)游戲   C．角色游戲   D．表演游戲
11．艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)遺忘的規(guī)律是遺忘進程不均衡，表現(xiàn)為（    ）
A．先慢后快   B．先快后慢   C．時快時慢   D．均勻遞減
12．從一個目標出發(fā)，通過各種不同途徑尋求各種答案的思維是（    ）
A．抽象邏輯思維   B．理論思維   C．發(fā)散思維   D．分析思維
13. 親子關(guān)系是一種（    ）
A．血緣關(guān)系   B．心理關(guān)系  C．情感關(guān)系   D．家庭關(guān)系
14. 3~4歲的幼兒處于（    ）
A.幼兒初期    B.幼兒中期     C.幼兒晚期    D.學齡期
15．游覽過八達嶺長城的人，頭腦中重現(xiàn)長城的形象是（    ）
A．思維   B．想象   C．注意  D．聯(lián)想
16．下列說法錯誤的是（    ）
A．手眼協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)是出生后頭半年嬰兒認知發(fā)展的重要里程碑
B．兒童從出生起就有觸覺反應(yīng)
C．手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索
D．觸覺在兒童的人際關(guān)系形成中起著重要作用
17．教師根據(jù)教育、教學目的，按照一定的目標設(shè)計的游戲被稱為（    ）
A．規(guī)則游戲B．結(jié)構(gòu)游戲C．角色游戲D．表演游戲
18．1904年1月，清政府頒布（    ），規(guī)定學前教育機構(gòu)為“蒙養(yǎng)院”。