一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
1．首次把國際社會保護兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變成各國政府的諾言的國際公約是（C）。
A．《國際兒童權(quán)利宣言》
B．《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
C．《兒童權(quán)利公約》
D．《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》
2．對胎兒進行防電磁保護，使他們能免受這些不良因素的傷害，順利地來到人間，這是為了保護兒童的（B）。
A．發(fā)展權(quán)B．出生權(quán)C．健康權(quán)D．生存權(quán)
3．國外研究表明，3歲兒童如果接受過鋼琴訓(xùn)練或合唱練習(xí)，那么他們在拼七巧板時，就會比沒經(jīng)過這方面培訓(xùn)的兒童動作更加準確、快捷，這表明（D）。
A．音樂教育決定兒童的智力發(fā)展水平
B．兒童的智力水平依賴于音樂教育的情況
C．美育影響體育D．美育影響智育
4．把兒童社會情感的發(fā)展作為教育的主要目的的理論是（A）。
A．成熟社會化理論B．認知發(fā)展理論
C．教育訓(xùn)練理論D．統(tǒng)一論
5．幼兒社會化的內(nèi)容不包括（A）。
A．心理社會化B．道德社會化
C．職業(yè)社會化D．認知社會化
6．教師了解幼兒最基本、最有效的途徑是（C）。
A．教育ＷB．游戲C．觀察D．談話
7．兒童按照故事的內(nèi)容分配角色，安排情節(jié)，通過動作、表情、語言等來進行的游戲是（D）。
A．角色游戲B．結(jié)構(gòu)游戲
C．智力游戲D．表演游戲
8．認為兒童的心理具有吸收力和敏感期的學(xué)前教育家是（B）。
A．福祿培爾B．蒙臺梭利
C．皮亞杰D．馬斯洛
9．在社會性發(fā)展過程中，幼兒把教師的態(tài)度、特征、價值觀作為他們自己的參照系屬于幼兒社會化學(xué)習(xí)中的（D）。
A．模仿B．期望C．特性分類D．辨認
10．根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，我國幼兒園的教育內(nèi)容具有啟蒙性和（B）。
A．社會性B．全面性C．發(fā)展性D．靈活性[page]
二、填空題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
1．_____的教育思想是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育的分水嶺。
2．我國幼兒園的教育內(nèi)容可以相對劃分為健康、語言、社會、________、藝術(shù)等五個領(lǐng)域。
3．在幼兒社會化進程中，幼兒向教師、父母等年長者學(xué)習(xí)的交往模式屬于__________。
4．幼兒園家庭教育指導(dǎo)的根本目的是為了_     _。
5．幼兒教師的智能結(jié)構(gòu)由__________和能力結(jié)構(gòu)兩部分組成。
填空題答案
1．盧梭  2．科學(xué)  3．前喻文化
4．規(guī)范家長的教育行為  5．知識結(jié)構(gòu)
三、判斷題(本大題共10小題，每小題1分)
1．1979年，聯(lián)合國發(fā)起了“國際兒童年”。 （�。�
2．兒童的活動可以分為兩大類，一類是操作活動，一類是游戲活動。 （�。�
3．社區(qū)學(xué)前教育是一種正規(guī)化的學(xué)前教育。 （�。�
4．同一托幼院所、同一年齡段兒童的課程內(nèi)容應(yīng)該一致。 （　）
5．在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的時候，引進的榜樣應(yīng)該具備能力、教育和知覺的類似性三個方面的特征。 （）
6．幼兒社會化具有能動性、強制性和連續(xù)性等特點。
7．幼兒園教育工作評價實行以教師他評為主，園長以及有關(guān)管理人員、教師自己和家長等參與評價的制度。 （�。�
8．家庭生活條件是孩子接受教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，只具有正面積極作用。 （�。�
9．游戲沒有外在目的，其動機來自于兒童內(nèi)部。（）
10．教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的專家和指導(dǎo)者。（）
【答案解析】1． √ 2． × 3． × 4． × 5． √ 6． √ 7． × 8． × 9． √ 10． ×
四、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
1．觀察法
【答案解析】在自然條件下，教師有目的、有計劃地對所要研究的現(xiàn)象或行為進行觀察、記錄和評價的一種方法。
2．兒童的權(quán)利
【答案解析】每個兒童都擁有出生權(quán)、姓名權(quán)、國籍權(quán)、生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)、游戲權(quán)、娛樂權(quán)、休息權(quán)、教育權(quán)等權(quán)利，這些權(quán)利應(yīng)該得到成人的承認、尊重和保護。
3．自主游戲
【答案解析】由兒童自己思考出來、組織發(fā)起的游戲，游戲的目的在于游戲本身，充分反映了兒童的自主性。
4．正規(guī)的社會教育活動
【答案解析】即公開的、顯在的社會教育活動，包括教師為實現(xiàn)教育任務(wù)、完成教育內(nèi)容而精心設(shè)計的一切社會教育活動。
5．家長委員會
【答案解析】由各班家長推選l～2位家長組成，分工協(xié)作，在園長指導(dǎo)下進行工作，制定活動計劃，總結(jié)活動效果，并向家長作匯報。[page]
五、簡答題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
1．科學(xué)學(xué)前教育觀的內(nèi)涵。
【答案解析】(1)熱愛兒童；(2)尊重兒童；(3)全面教育兒童；(4)寓教于活動之中；(5)教育要兒童化：(6)多種教育形式結(jié)合；(7)因兒童而施教；(8)爭取家庭配合。
2．認知發(fā)展理論的觀點。
【答案解析】(1)認為學(xué)前教育應(yīng)讓兒童的內(nèi)在潛力得到充分的挖掘與發(fā)展，使兒童在良好的社會環(huán)境中成長和發(fā)展；(2)教育者必須為兒童社會設(shè)計一個積極的、充滿社會情感的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)游戲活動的條件，促進兒童的情感和社會性的發(fā)展；(3)認為學(xué)前教育課程要以兒童為中心，注意開放性。