2郾 結(jié)合具體情境,引導(dǎo)幼兒換位思考,學(xué)習(xí)理解別人。 如:

　　誗幼兒有爭(zhēng)搶玩具等不友好行為時(shí),引導(dǎo)他們想想"假如你是那個(gè)小朋友,你有什么感受?冶讓幼兒學(xué)習(xí)理解別人的想法和感受。

　　3郾 和幼兒一起談?wù)勊�的好朋�?說說喜歡這個(gè)朋友的原因,引導(dǎo)他多發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。

　　目標(biāo) 3搖 具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)3 ~4 歲4 ~5 歲5 ~6 歲1郾 能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其它活動(dòng)。

　　2郾 為自己的好行為或活動(dòng)成果感到高興。

　　3郾 自己能做的事情愿意自己做。

　　4郾 喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。

　　1郾 能按自己的想法進(jìn)行游戲或其他活動(dòng)。

　　2郾 知道自己的一些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并對(duì)此感到滿意。

　　3郾 自己的事情盡量自己做,不愿意依賴別人。

　　4郾 敢于嘗試有一定難度的活動(dòng)和任務(wù)。

　　1郾 能主動(dòng)發(fā)起活動(dòng)或在活動(dòng)中出主意、想辦法。

　　2郾 做了好事或取得了成功后還想做得更好。

　　3郾 自己的事情自己做,不會(huì)的愿意學(xué)。

　　4郾 主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),遇到困難能 夠 堅(jiān) 持 而 不 輕 易求助。

　　5郾 與別人的看法不同時(shí),敢于堅(jiān)持自己的意見并說出理由。

　　搖 搖 教育建議:

　　1郾 關(guān)注幼兒的感受,保護(hù)其自尊心和自信心。 如:

　　誗能以平等的態(tài)度對(duì)待幼兒,使幼兒切實(shí)感受到自己被尊重。

　　39誗對(duì)幼兒好的行為表現(xiàn)多給予具體、有針對(duì)性的肯定和表揚(yáng),讓他對(duì)自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處有所認(rèn)識(shí)并感到滿足和自豪。

　　誗不要拿幼兒的不足與其他幼兒的優(yōu)點(diǎn)作比較。

　　2郾 鼓勵(lì)幼兒自主決定,獨(dú)立做事,增強(qiáng)其自尊心和自信心。 如:

　　誗與幼兒有關(guān)的事情要征求他的意見,即使他的意見與成人不同,也要認(rèn)真傾聽,接受他的合理要求。

　　誗在保證安全的情況下,支持幼兒按自己的想法做事;或提供必要的條件,幫助他實(shí)現(xiàn)自己的想法。

　　誗幼兒自己的事情盡量放手讓他自己做,即使做得不夠好,也應(yīng)鼓勵(lì)并給予一定的指導(dǎo),讓他在做事中樹立自尊和自信。

　　誗鼓勵(lì)幼兒嘗試有一定難度的任務(wù),并注意調(diào)整難度,讓他感受經(jīng)過努力獲得的成就感。

　　目標(biāo) 4搖 關(guān)心尊重他人3 ~4 歲4 ~5 歲5 ~6 歲1郾 長(zhǎng)輩講話時(shí)能認(rèn)真聽,并能聽從長(zhǎng)輩的要求。

　　2郾 身邊的人生病或不開心時(shí)表示同情。

　　3郾 在提醒下能做到不打擾別人。

　　1郾 會(huì)用禮貌的方式向長(zhǎng)輩表 達(dá) 自 己 的 要 求 和想法。

　　2郾 能注意到別人的情緒,并有關(guān)心、體貼的表現(xiàn)。

　　3郾 知道父母的職業(yè),能體會(huì)到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞。

　　1郾 能有禮貌地與人交往。

　　2郾 能關(guān)注別人的情緒和需要,并能給予力所能及的幫助。

　　3郾 尊重為大家提供服務(wù)的人, 珍 惜 他 們 的 勞 動(dòng)成果。

　　4郾 接納、尊重與自己的生活方式或習(xí)慣不同的人。

　　搖 搖 教育建議:

　　1郾 ,以尊重、關(guān)心的態(tài)度對(duì)待自己的父母、長(zhǎng)輩和其他人。 如:

　　誗經(jīng)常問候父母,主動(dòng)做家務(wù)。

　　誗禮貌地對(duì)待老年人,如坐車時(shí)主動(dòng)為老人讓座。

　　49誗看到別人有困難能主動(dòng)關(guān)心并給予一定的幫助。

　　2郾 引導(dǎo)幼兒尊重、關(guān)心長(zhǎng)輩和身邊的人,尊重他人勞動(dòng)及成果。 如:

　　誗提醒幼兒關(guān)心身邊的人,如媽媽累了,知道讓她安靜休息一會(huì)兒。

　　誗借助故事、圖書等給幼兒講講父母撫育孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓幼兒理解和體會(huì)父愛與母愛。

　　誗結(jié)合實(shí)際情境,提醒幼兒注意別人的情緒,了解他們的需要,給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和幫助。

　　誗利用生活機(jī)會(huì)和角色游戲,幫助幼兒了解與自己關(guān)系密切的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)及其工作,如商場(chǎng)、郵局、醫(yī)院等,體會(huì)這些機(jī)構(gòu)給大家提供的便利和服務(wù),懂得尊重工作人員的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

　　3郾 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用平等、接納和尊重的態(tài)度對(duì)待差異。 如:

　　誗了解每個(gè)人都有自己的興趣、愛好和特長(zhǎng),可以相互學(xué)習(xí)。

　　誗利用民間游戲、傳統(tǒng)節(jié)日等,適當(dāng)向幼兒介紹我國(guó)主要民族和世界其它國(guó)家和民族的文化,幫助幼兒感知文化的多樣性和差異性,理解人們之間是平等的,應(yīng)該互相尊重,友好相處。

　　(二)社會(huì)適應(yīng)目標(biāo) 1搖 喜歡并適應(yīng)群體生活3 ~4 歲4 ~5 歲5 ~6 歲1郾 對(duì)群體活動(dòng)有興趣。

　　2郾 對(duì)幼兒園的生活好奇,喜歡上幼兒園。

　　1郾 愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。

　　2郾 愿意與家長(zhǎng)一起參加社區(qū)的一些群體活動(dòng)。

　　1郾 在群體活動(dòng)中積極、快樂。

　　2郾 對(duì)小學(xué)生活有好奇和向往。

　　搖 搖 教育建議:

　　1郾 經(jīng)常和幼兒一起參加一些群體性的活動(dòng),讓幼兒體會(huì)群體活動(dòng)的樂趣。 如:參加親戚、朋友和同事間的聚會(huì)以及適合幼兒參加的社區(qū)59活動(dòng)等,支持幼兒和不同群體的同伴一起游戲,豐富其群體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

　　2郾 幼兒園組織活動(dòng)時(shí),可以經(jīng)常打破班級(jí)的界限,讓幼兒有更多機(jī)會(huì)參加不同群體的活動(dòng)。