4、  鼓勵(lì)孩子獨(dú)立，接納孩子個(gè)性。

　　5、  給孩子樹立恰當(dāng)?shù)囊?guī)則。

　　6、  修煉自己，以身作則。

　　事實(shí)上，父母的安全感好，孩子的安全感才充足。父母相信自己、熱愛生活、關(guān)愛他人、信任世界，孩子才能獲得堅(jiān)實(shí)的安全感。

　　怎樣判斷一個(gè)孩子安全感好不好呢？首先，孩子與父母形成安全依戀的關(guān)系。安全依戀的孩子不是沒有分離焦慮，不是一下子獨(dú)立不需要父母。很小的孩子不在意父母去哪里了，媽媽走掉他都沒反應(yīng)，這不是安全感好，而是缺乏安全感的表現(xiàn)。安全依戀的孩子在父母離開時(shí)會(huì)表現(xiàn)出焦慮，但不是生離死別那種絕望式的哭鬧，他們會(huì)逐漸平息；在父母返回時(shí)他們會(huì)很樂意看到父母，跟父母親熱一番之后再松手去做自己的事情。

　　安全感穩(wěn)固的兒童有以下特點(diǎn)：他們不隨意冒險(xiǎn)，不在馬路上亂跑，每到一個(gè)陌生之處也不會(huì)一下子闖進(jìn)去，而是沉穩(wěn)地觀察環(huán)境，慢慢地融入。他們與父母的關(guān)系是依戀式獨(dú)立，他們很自信，不怕犯錯(cuò)和失敗，樂于分享與合作，不以競(jìng)爭(zhēng)獲勝或物質(zhì)占有定義自身的價(jià)值，不怕不同意見，不刻意逢迎。

　　安全感缺乏的兒童則有以下的表現(xiàn)：他們要么過度怯懦，要么膽大妄為，不顧自身安全。他們要么過度粘人，要么過度獨(dú)立；他們不愿意獨(dú)立解決問題，而是依賴他人的幫助；他們迷戀物品，渴求物質(zhì)滿足，離開慰籍物就六神無(wú)主、寢食不安；他們不敢參與競(jìng)爭(zhēng)，或者不能接受失�。凰麄儾辉敢饨邮懿煌�意見，而是要求大家必須跟他意見統(tǒng)一。

　　安全感是人類兒童身體、情緒、認(rèn)知發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有安全感，其他的一切都好比空中樓閣，也許看上去很不錯(cuò)，但卻缺乏根基，不堪一擊

　　孩子不聽話，亂摔東西怎么辦 2008-09-05 16:09:39

　　來(lái)信:

　　鮑老師：您好！

　　鮑老師，您好! 我是一個(gè)很不稱職的，總愛對(duì)孩子發(fā)脾氣，且亂吼亂叫的媽媽。可能是我的不良行為影響了孩子的不聽話。孩子現(xiàn)在快3周歲了，她有一個(gè)不好的習(xí)慣是會(huì)亂摔東西，比如；手中喝完的奶瓶、玩具、手機(jī)等等動(dòng)不動(dòng)就扔了；有時(shí)吃飯吃了一半，突然把一碗的湯全倒了。我跟她講道理過、打過、罵過都無(wú)濟(jì)于事。我都不知道怎么讓她改過這個(gè)壞習(xí)慣？

　　鮑老師回復(fù)這位家長(zhǎng)，你好：

　　首先，打罵不是最好的解決方法，這樣容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，特別是2歲左右的孩子，自我意識(shí)已經(jīng)形成，正處于人生第一個(gè)反抗期，這個(gè)時(shí)期，爸爸媽媽要特別注意教育方式，不然很容易讓孩子產(chǎn)生反抗情緒。

　　這個(gè)時(shí)期，爸爸媽媽要多用正面的鼓勵(lì)教育，不要一味否定孩子，要多肯定孩子好的做法。平時(shí)多讓孩子嘗試自己動(dòng)手，自己吃飯自己穿衣服等，爸爸媽媽也可以要求孩子多幫父母做些力所能及的事，像是一起買菜，洗菜，洗碗，讓孩子覺得自己能做很多事，有種責(zé)任感。

　　父母的態(tài)度是會(huì)影響孩子情緒的，有時(shí)候，孩子亂摔東西，是一種發(fā)泄。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽不要用打罵的方式去抑制孩子的情緒表達(dá)，要和孩子多溝通，問問孩子，為什么這樣做，今天是不是不開心啊，有不高興的事，可以說(shuō)出來(lái)，爸爸媽媽會(huì)幫助寶寶的，奶瓶、玩具他們也會(huì)有疼痛感，摔在地上，他們也會(huì)和寶寶一樣不開心，而且還會(huì)很疼。多用擬人化的方式，讓孩子有情感體驗(yàn)，這樣孩子的泛靈心理會(huì)起到一定作用。

　　當(dāng)孩子扔?xùn)|西時(shí)，父母和孩子溝通好了，父母可以邊收拾孩子亂扔的殘局，邊詢問孩子是不是園藝幫助爸爸媽媽一起收拾。

　　當(dāng)然，這些只能是針對(duì)發(fā)生的問題的一些辦法，根本的原因還是父母的教育方式和態(tài)度，多和孩子平等交流，避免將自己的情緒發(fā)泄在孩子身上，才能解決根本問題。