2. 簡述嬰幼兒依戀的發(fā)展階段。

　　3. 簡述幼兒園教育活動應(yīng)遵循的原則。

　　4.實施幼兒智育應(yīng)該注意哪些問題？

　　四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分1. 試述馬斯洛的需要層次理論2. 試述幼兒晚期的心理特點五、案例分析（共14分）學(xué)期過了一半，晨晨的新鮮感少了，他不再和以前一樣興奮�；氐郊�，媽媽問他上小學(xué)好不好，他的回答是上學(xué)沒意思，不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫畫，還要做作業(yè)，中午不能午睡。晨晨覺得還是上幼兒園好……結(jié)合案例，談?wù)剳?yīng)如何做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作。

　　教師招聘考試押題試卷（十一）一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）1．狹義的教育主要是指（    ）A．社會教育   B．家庭教育   C．職業(yè)教育   D．學(xué)校教育2．我國最早使用"教育"一詞的是（    ）A．孔子   B．孟子   C．墨翟   D．朱熹3．推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是（    ）的發(fā)展。

　　A．教育規(guī)律   B．教育價值   C．教育現(xiàn)象   D．教育問題4.下列不屬于學(xué)前兒童心理健康標準的是（    ）A. 動作發(fā)展正常  B. 認知活動積極  C. 情緒積極向上   D.道德發(fā)展良好5．思維處在直覺思維階段，思維和動作行為緊密聯(lián)系，一旦動作停止或轉(zhuǎn)移，思維活動也隨之停止或轉(zhuǎn)移。這是（    ） 的思維特點。

　　A．托班幼兒   B．小班幼兒   C．中班幼兒   D．大班幼兒6．促進幼兒心理發(fā)展最好的活動形式是（    ）A．游戲   B．學(xué)習(xí)   C．勞動   D．交往7．兒童對一類刺激物注意得多，而在同樣情況下對另一類刺激物注意得少的現(xiàn)象是（    ）A．探究性注意  B．定向性注意   C．選擇性注意   D．狀態(tài)性注意8．心理學(xué)家布盧姆通過研究發(fā)現(xiàn)，出生后頭4年兒童的智力發(fā)展最快，已經(jīng)發(fā)展了（    ）A．70%   B．60%   C．65%   D．50%9．幼兒攻擊性行為的最大特點是（    ）A．破壞性   B．情緒性   C．目的性   D．情境性10．關(guān)于學(xué)前兒童注意的發(fā)展，正確的說法是（    ）A．定向性注意隨年齡的增長而占據(jù)越來越大的地位B．有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展C．定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生D．選擇性注意的范圍擴大，定向性注意的范圍縮小11．中班幼兒喜歡告狀，這體現(xiàn)的幼兒情感是（    ）A．理智感   B．美感   C．道德感   D．實踐感12．兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論，適當?shù)淖龇ㄊ牵?nbsp;  ）A.避免學(xué)生觀看這類影視片B.對有模仿行為的兒童進行說理教育C.影片中盡量少描寫反面人物D.影視片應(yīng)使觀眾體驗到"惡有惡報，善有善報"13．根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則食物是（   ）A．中性刺激  B．無條件刺激  C．條件反應(yīng)  D．無條件反應(yīng)14．快樂和（    ）是兩種最基本的肯定情緒。

　　A．喜悅   B．高興  C．興奮  D．興趣15．（    ）一般指認知能力，包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。

　　A．智力   B．智商  C．想象  D．能力16．利用各種結(jié)構(gòu)材料或玩具進行建構(gòu)的活動是（    ）A．規(guī)則游戲   B．結(jié)構(gòu)游戲   C．角色游戲   D．表演游戲17．實現(xiàn)保教合一的前提是（    ）A．良好的工作伙伴與師生關(guān)系   B．教師的保育意識C．保育員的工作態(tài)度   D．幼兒的自理能力18．下列不屬于幼兒園活動室布置原則的是（    ）A．教育性原則   B．主體性原則   C．創(chuàng)造性原則   D．色彩性原則19．兒童出現(xiàn)想象的萌芽時期是（    ）A．1.5～2歲   B．2～2.5歲   C．2.5～3歲   D．3～3.5歲20．以反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉為特征的氣質(zhì)類型是（    ）A．粘液質(zhì)   B．多血質(zhì)   C．膽汁質(zhì)   D．抑郁質(zhì)二名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）1．中期目標2．直觀形象法3．幼小銜接4. 激情5．同伴關(guān)系6．洛克的"白板說"三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）1. 幼兒的學(xué)習(xí)有哪些特點？