(三)選定內(nèi)容
幼兒園教育目標(biāo)是通過教育活動的內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)的。因此,明確了任務(wù)以后,必須廣泛收集有關(guān)資料,有比較的選擇那些符合幼兒實(shí)際的,科學(xué)的、思想性和趣味性相統(tǒng)一的教育內(nèi)容;或?qū)χ付ǖ膬?nèi)容進(jìn)行挖掘、綜合、創(chuàng)新,以增添活動的情趣,產(chǎn)生對幼兒的吸引力,調(diào)動幼兒的主動性和積極性,發(fā)揮幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力,使幼兒在體、智、德、美等方面全面發(fā)展。
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根據(jù)確定的教育內(nèi)容,結(jié)合幼兒園和班級的實(shí)際情況、地區(qū)和社會的客觀環(huán)境、季節(jié)特點(diǎn)以及前期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本著全面照顧、保證重點(diǎn)的原則,將教育內(nèi)容分解,并計(jì)算出教學(xué)時數(shù),在時間上給予科學(xué)合理的安排。特別是對于專項(xiàng)教育活動,在時間安排上應(yīng)統(tǒng)籌安排,如"六一"慶;顒、參觀旅游活動、運(yùn)動會等。
(五)編寫計(jì)劃
編寫計(jì)劃是教師制定教育計(jì)劃的最后形成階段。計(jì)劃的編寫應(yīng)有一定的規(guī)范,可以用文字說明,也可以用表格、網(wǎng)絡(luò)圖式顯示;可以簡述,也可以詳述。但是,不管采取哪種編寫形式,都要注意目的明確、要求具體、條理綱目清楚、簡明扼要、重點(diǎn)突出、切實(shí)可行、便于檢查。
三、幼兒園教育活動計(jì)劃的種類
幼兒園教育活動計(jì)劃是多種多樣的,它們從不同的角度反映了《綱要》所規(guī)定的任務(wù)、內(nèi)容和要求,是幼兒教師開展教育工作的依據(jù)和全面實(shí)現(xiàn)幼兒教育任務(wù)的基本保證。
幼兒園教育活動計(jì)劃可以按照不同的角度分類。本教材根據(jù)計(jì)劃的時間,將幼兒園教育活動計(jì)劃分為學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃和具體活動計(jì)劃。
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在每學(xué)期開始前,由有經(jīng)驗(yàn)的教師參與制定。班級學(xué)期工作計(jì)劃大致包括以下內(nèi)容:本班情況分析、男女比例、幼兒智力水平、道德和健康狀況、個性特征及家庭教育狀況等;對本班幼兒在體、智、德、美各方面的教育要求、對個別幼兒的教育要求,教材內(nèi)容的確定以及按要求完成教育任務(wù)的具體措施,家長工作的內(nèi)容要求和聯(lián)系方式等;班級學(xué)期教育的總體目標(biāo),包括身體發(fā)展目標(biāo)、認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)、社會性發(fā)展目標(biāo)以及個別教育目標(biāo)等;新班幼兒的接待工作或大班幼兒的入小學(xué)前的準(zhǔn)備工作等。
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班級月工作計(jì)劃,是在每學(xué)期開始前按年齡班,由幼兒教師根據(jù)班級學(xué)期工作計(jì)劃,緊密結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況和季節(jié)特點(diǎn)制定的月工作計(jì)劃。大致內(nèi)容包括:上月幼兒情況分析、各領(lǐng)域活動(健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域)、對幼兒的個別教育、環(huán)境設(shè)計(jì)、家長工作等。一般是由有經(jīng)驗(yàn)的教師參與制定。
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班級周工作計(jì)劃,是根據(jù)班級月工作計(jì)劃制定的周教育工作計(jì)劃(或活動安排),它是在上一周計(jì)劃執(zhí)行的基礎(chǔ)上制定的,一般是在前一周末設(shè)計(jì)完成并由園長審閱后執(zhí)行。它是通過每日活動安排體現(xiàn)一周的教育工作重點(diǎn)、內(nèi)容要求和具體措施,是各年齡班教師每周教育工作的依據(jù)。
每周工作計(jì)劃是幼兒園比較具體的一種教育計(jì)劃。它包括從幼兒入園到幼兒離園期間幼兒每日活動的各方面和各環(huán)節(jié)。其中,幼兒生活與組織的常規(guī)內(nèi)容及要求,如晨檢、早操、睡眠、進(jìn)餐、衛(wèi)生要求等,不必天天寫,只需要將要求綜合寫在計(jì)劃的相應(yīng)欄內(nèi),每天按預(yù)定的方式進(jìn)行即可。但新的教育內(nèi)容和要求必須詳細(xì)寫在計(jì)劃內(nèi),如一周的工作重點(diǎn)和每日的工作重點(diǎn)、對個別幼兒教育的要求、家長工作等。其中教育活動主要包括有組織的活動、區(qū)域活動等,這些都要通過周計(jì)劃清楚地反映出來。
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班級一日活動計(jì)劃是按照周工作計(jì)劃的安排進(jìn)一步詳細(xì)制定的每日活動計(jì)劃。具體包括:入園,早操,早餐,活動區(qū)游戲(美工區(qū)、計(jì)算區(qū)、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、玩具加工區(qū)、表演區(qū)、語言區(qū)、棋類區(qū)等),教學(xué)活動前準(zhǔn)備(如廁、喝水),教學(xué)活動,過渡環(huán)節(jié)(如廁、喝水、外出服裝及鞋的檢查、自查),戶外活動,午餐前活動,午餐,散步,午睡,起床(午檢、穿衣服、梳理頭發(fā)等),午點(diǎn)、戶外活動、晚餐,離園等。
(五)單項(xiàng)活動計(jì)劃
1、教學(xué)活動計(jì)劃(又稱課時計(jì)劃或教案等)
教學(xué)活動計(jì)劃主要指教師根據(jù)學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃中的教學(xué)內(nèi)容安排,依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)而制定的具體的教學(xué)活動方案。它闡明在一定的活動時間內(nèi)要做什么、怎么做、完成什么目標(biāo)等。教學(xué)活動計(jì)劃應(yīng)在教學(xué)活動之前完成,一般包括以下內(nèi)容:
。1)活動名稱:指本次活動的具體名稱或主題。注意應(yīng)標(biāo)明班級、幼兒人數(shù)、活動日期。
。2)活動目標(biāo):主要闡明期望幼兒通過這一活動能達(dá)到的目標(biāo)。包括情感態(tài)度或行為習(xí)慣目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)、知識技能目標(biāo)等方面。敘述要具體明確、重點(diǎn)突出、操作性強(qiáng)。
。3)活動準(zhǔn)備:主要包括經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,如幼兒學(xué)習(xí)畫汽車,那么就可以到馬路邊對汽車進(jìn)行實(shí)地觀察;如果畫小動物,就可以到動物園參觀,加深對動物的了解。此外,還包括活動的材料準(zhǔn)備,如材料的名稱、所用的數(shù)量、場地的安排等。