1 病史
患者，張XX，男，8歲，小學三年級學生，訓練時間：2000年9月22日-2001年6月30日。
1. 1咨詢情況(其父提供)
1.1. 1注意力不能集中,上課愛搞小動作.喜惹人,搗蛋,在家也坐不住.愛東摸西翻,活動量過大.協(xié)調(diào)不良,體育成績不好,動作笨拙,常無故會碰壞東西.精細動作困難,使用筷子不熟練,常掉飯,抓筆不規(guī)范,系鞋帶不緊,很快就散了.
1.1. 2學習成績不穩(wěn)定,時好時壞,抄寫常漏字,跳字、看錯數(shù)字、符號，字寫不好等視覺感不良的表現(xiàn)。做作業(yè)拖拉，在佼作業(yè)不能按時完成。
1.1. 3情緒起落很大.心胸狹隘,任性,易見怪,易與同學產(chǎn)生沖突,不肯原諒人,報復心很重.暴躁,獨占性強,過分小氣,不讓別人碰他的東西,好哭.在校常不遵守規(guī)章制度,合群性差,給人的感覺有點"怪"
1.1. 4偏食、常聽而不聞、睡而不安、磨牙、常會觸摸生殖器等，交談時目光閃爍不定，不愿與他人目光直接接觸。
1.2. 感覺統(tǒng)合能力測查及評定

 　　　　　　　　訓練前             訓練后
　韋 氏  ：               106                116
   瑞 文  ：            25~50%              75~90%
   前庭失調(diào)：             19                  37
   觸覺防御：             31                  45
   本體感覺：             33          &