年輕父母為剖腹產(chǎn)二次埋單 "感統(tǒng)訓練"四處開花

　　左右不分、不會爬樓、注意力不集中，近日走訪多家幼兒園發(fā)現(xiàn)，寶寶們的這三大難題成了老師的“心病”，巧合的是，多數(shù)問題寶寶的出生方式相同——剖腹產(chǎn)。

　　家住常青花園的白女士介紹，兒子洲洲今年3歲，在市實驗幼兒園睿迪園上小班。跟其他孩子相比，兒子走路平衡感差，怕高，做操常常同手同腳，分不清左右。她生兒子時33歲，選擇的是剖腹產(chǎn)(醫(yī)學上稱“剖宮產(chǎn)”)。

　　該園中班裴老師說，班上25個孩子，其中剖腹產(chǎn)寶寶21個。與自然分娩寶寶相比，不少剖腹產(chǎn)寶寶上課注意力要差，一堂課20分鐘，有些注意力能集中5分鐘已算不錯，一些教學內(nèi)容往往要強調(diào)多次，這給老師的正常教學帶來了困擾。

　　據(jù)了解，幼兒園的剖腹產(chǎn)寶寶已占到相當大的比例。沌口一所省級示范幼兒園吳園長介紹，該園注冊在籍的530名寶寶中，剖腹產(chǎn)寶寶高達90%。林之光幼兒園園長王東林稱，該園剖腹產(chǎn)寶寶約占六成左右。

　　漢口一醫(yī)療保健中心產(chǎn)科負責人10月30日介紹，該科目前剖腹產(chǎn)率已超過60%。資料顯示，上世紀80年代以前，我國剖腹產(chǎn)比率在5%~10%。省婦幼保健院兒童保健科主任楊勤介紹，與自然分娩的孩子相比，剖腹產(chǎn)寶寶得“感統(tǒng)失調(diào)”的幾率要高一些，綜合表現(xiàn)為自控能力差、好動、注意力不集中等，嚴重的會導致學習困難。

　　楊勤說，“感統(tǒng)失調(diào)”的兒童智力都很正常，但到了學齡期，有的孩子往往學習成績較差，到了青年期，工作、交際、適應能力都可能會出現(xiàn)問題，超過10歲就很難矯正。

　　【學校調(diào)查】

　　一所幼兒園九成是剖腹產(chǎn)寶寶

　　10月30日，沌口一所省級示范幼兒園吳園長介紹，該園注冊在籍的530名寶寶中，剖腹寶寶高達90%，如此多的剖腹寶寶，給幼兒園的正常教學帶來了不少新問題。

　　“最早發(fā)現(xiàn)問題的是一線幼兒教師。”吳園長說，2001年上半年，老師們常私下交流寶寶們出現(xiàn)的“新問題”：很多孩子吃飯慢，不會咀嚼；有的寶寶很會走路，但不會跑，跑起步來同手同腳；身體平衡能力差，動不動就摔跤。

　　在吳園長印象中，從2000年開始，該園剖腹產(chǎn)寶寶數(shù)量有所增加，近三年剖腹寶寶劇增，迫使全園教職員工應對教學中出現(xiàn)的新問題。

　　據(jù)介紹，得知這些寶寶的問題屬“感統(tǒng)失調(diào)”后，2002年該園引進了全套的感統(tǒng)器械和教具，將“感統(tǒng)訓練”滲透到早操、戶外活動、體育課等多個環(huán)節(jié)。同時該園還開展了家長學堂，專講兒童“感統(tǒng)失調(diào)”的預防及其矯正訓練。

　　據(jù)稱，該園九成的剖腹產(chǎn)寶寶中，絕大多數(shù)為輕度感統(tǒng)失調(diào)，中度失調(diào)的寶寶不足10人。

　　“在幼兒園階段，寶寶出現(xiàn)輕微的感統(tǒng)失調(diào)，或許差別并不大，但進入小學后，與順產(chǎn)孩子就有明顯差異了。”吳園長曾對2001年、2002年入園的20多名寶寶進行了跟蹤調(diào)查，目前這部分孩子已是小學三四年級學生，調(diào)查顯示：患有“感統(tǒng)失調(diào)”的孩子進入小學后，存在注意力不集中、坐不住、自控能力差等現(xiàn)象。