問：什么是感覺統(tǒng)合？

　　答：人的眼、耳、口、鼻、皮膚、身體接受外界的信息后，通過神經系統(tǒng)傳入大腦，大腦對這些信息進行加工、處理并發(fā)出指令，身體在指令下完成一系列的活動，這個過程就是感覺統(tǒng)合。

　　問：感統(tǒng)失調的現(xiàn)象是普遍的，長大后就好了？

　　答：我國的有關研究表明在兒童中存在不同程度的感統(tǒng)失調者占30%以上，失調的現(xiàn)象是非常普遍的，但不是長大以后就不存在了，而是失調的形式有所改變，普遍的情況則讓人認為是正常的，但學習能力落后和反社會行為則更加嚴重。愛爾絲博士認為人生命最重要的學習階段為0—12歲。在這個階段感官本身仍在成長中，因此這段時期，所有感覺統(tǒng)合的游戲，對于成長中的幼兒有很大的幫助。如果錯過了這個階段進行矯治，這些孩子將因一連串嚴重的挫折，造成情緒上或習慣上害怕學習和拒絕學習的態(tài)度，可能影響他一輩子的生活。

　　問：看了感統(tǒng)失調現(xiàn)象后說，你們這是對有病的孩子吧？

　　答：很多人誤解感覺統(tǒng)合，好象是針對特殊問題的兒童，其實是不正確的。感覺統(tǒng)合失常，一般稱為“神經運動機能不全癥”，也是一種中樞神經系統(tǒng)的障礙問題，一般的都發(fā)生在孩子的身上，感覺統(tǒng)合的罪魁禍首是都市化生活和小家庭制度。愛爾絲博士提出的感覺統(tǒng)合治療方法為這些兒童提供了矯治的機會，也解決了家長和老師為高智商低成績兒童現(xiàn)象的煩惱。

　　問：感統(tǒng)訓練的時間、效果、程度？

　　答：感覺統(tǒng)合問題的改善，是要靠時間和耐心的。效果和程度：因人而異、跟孩子的年齡、配合程度、感統(tǒng)失調的程度有直接關系。一般的訓練在一個周期能感覺到見效，要在3個月以后才會有明顯的效果。但是自閉癥的孩子一般的6個月才能見效，訓練時間為2—4年。所有的訓練有明顯效果后還需要做一個鞏固的階段。

　　問：這些玩具幼兒園都有，根本不是器材？

　　答：感覺統(tǒng)合采用的是愚教娛樂的方式，主要以游戲為主。很多家長會認為這和幼兒園里玩的游戲異曲同工，感統(tǒng)訓練是由專業(yè)的老師指導使用各種器材，通過有針對性的訓練刺激身體各部分機能，使其更加完善，而絕非像幼兒園里孩子只是隨便的玩。

　　問：訓練場地太小了？

　　答：訓練會館主要是通過器材做感統(tǒng)訓練，而且在同一時間內參加訓練的孩子不會很多，所以不需要太大的場地。

　　問：怎么訓練？先觀看老師給孩子實際訓練再決定（即先免費訓練）。

　　答：主要是通過器材進行有針對性的訓練，并不是每種器材都要用到，我們要根據(jù)孩子的不同情況去選擇他所需要的器材，所以在沒參加測評的情況下做訓練是不會起到效果的。

　　問：為什么有的孩子訓練一段時間后失調的表現(xiàn)更加突出？

　　答：在感覺統(tǒng)合完善的過程中，孩子的一些感統(tǒng)失調的表現(xiàn)可能會更加突出，那都是孩子對自身的一個自我完善。例如孩子多動、多話、膽小、焦躁都是屬于自我治療，只有在環(huán)境不正確的互動下，挫折可能會更多，需要大人做系統(tǒng)的幫助。