現(xiàn)實(shí)生活中的具體表現(xiàn)：

　　1. 前庭平衡失調(diào)

　�。�1）多動(dòng)不安，走路易跌倒，原地打圈易眩暈，注意力不集中，上課不專(zhuān)心，愛(ài)做小動(dòng)作，調(diào)皮任性，興奮好動(dòng)，容易違反課堂紀(jì)律，容易與人沖突，愛(ài)挑剔，很難與其他人同樂(lè)，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)展遲緩，說(shuō)話(huà)詞不達(dá)意，語(yǔ)言表達(dá)困難等。

　�。�2）視覺(jué)感不良，盡管能長(zhǎng)時(shí)間地看動(dòng)畫(huà)片，玩電動(dòng)玩具，卻無(wú)法流利地閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀、漏讀或多字少字；寫(xiě)字時(shí)偏旁部首顛倒，甚至不認(rèn)識(shí)字，學(xué)了就忘，不會(huì)做算術(shù)，常抄錯(cuò)題、抄漏題等。

　�。�3）聽(tīng)覺(jué)感不良，對(duì)別人的話(huà)聽(tīng)而不見(jiàn)，丟三拉四，經(jīng)常忘記老師說(shuō)的話(huà)和留的作業(yè)等。

　　2. 本體感失調(diào)

　�。�1）方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，閉上眼睛容易摔倒，站無(wú)站姿、坐無(wú)坐相，容易駝背、近視，過(guò)分怕黑。

　�。�2）動(dòng)作協(xié)調(diào)不良，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，走路容易摔倒，不能像其他孩子那樣會(huì)滾翻、騎車(chē)、跳繩和拍球等。

　�。�3）精細(xì)動(dòng)作不良，不會(huì)系鞋帶、扣紐扣、用筷子，手腳笨拙，手工能力差。

　　3. 觸覺(jué)失調(diào)

　�。�1）觸覺(jué)過(guò)分敏感，表現(xiàn)為害怕陌生的環(huán)境，吮手、咬指甲、愛(ài)哭、愛(ài)玩弄生殖器等，過(guò)分依戀父母，容易產(chǎn)生分離焦慮；或過(guò)分緊張，愛(ài)惹別人；偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁。

　�。�2）痛覺(jué)過(guò)分遲鈍，有喜歡冒險(xiǎn)、自傷自殘行為，不懂總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。少動(dòng)、孤僻、不合群，做事縮手縮腳，缺乏好奇心、缺少探索性行為。