一名9歲女孩，上課時，總不能集中注意力，寫作業(yè)，常把字寫成一條斜線。為此，老師批評，家長斥責(zé)，可改不過來。去兒童醫(yī)院就診，醫(yī)生告知是因患了"感覺統(tǒng)合失調(diào)癥"，采用跳羊角球、鉆迷宮等方法，刺激、調(diào)整、強化其精細(xì)運動能力，使之恢復(fù)了正常。
　　
　　在學(xué)校里，常有些小孩不能認(rèn)真聽課，愛做小動作，家長、老師深為煩惱。專家提醒說："不能簡單地看做是淘氣搗蛋，應(yīng)該請醫(yī)生看看，是否有什么原因。" 　　"感覺統(tǒng)合失調(diào)癥"是美國科學(xué)家Araya在1956年提出來的，是指外部的感覺刺激不能在孩子的中樞神經(jīng)進(jìn)行有效組合，從而使孩子各種動作不能協(xié)調(diào)進(jìn)行，造成各種各樣心理障礙和病癥。罹患"感覺統(tǒng)合失調(diào)癥"的孩子，特別好動，注意力不集中；有的孩子跑與跳不協(xié)調(diào)；有的對觸覺特別敏感，不愿別人撫摸、擁抱；有的人甚至對衣服也過敏�！　�

　　"感覺統(tǒng)合失調(diào)癥"不是少數(shù)孩子的問題。北京醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院1996年對北京1994名小學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)50％的小學(xué)生患有"感覺統(tǒng)合失調(diào)癥"。南京曾對2486名6～11歲學(xué)齡兒童測試顯示，34.4％的兒童患有不同程度的"感覺統(tǒng)合失調(diào)癥"。湖南長沙第一人民醫(yī)院1998年調(diào)查2000名學(xué)生，從協(xié)調(diào)運動（跑與跳）、觸覺、平衡覺、協(xié)調(diào)能力到粗細(xì)運動（寫字）等5個方面進(jìn)行量化分析，發(fā)現(xiàn)有輕度"感覺統(tǒng)合失調(diào)癥"的達(dá)50％，中度、重度也有發(fā)現(xiàn)。 　　

　　"感覺統(tǒng)合失調(diào)癥"與父母對孩子的過分溺愛和管束有關(guān)。有的嬰兒因父母的寵愛，既未學(xué)過坐姿，更未練過爬行，是在大人的懷抱里長大的，以致平衡功能得不到鍛煉，對觸覺十分敏感；也有的孩子承受著家長的嚴(yán)厲管束，少有自主的行動能力；有的家長對孩子期望值過高，要其學(xué)外語、學(xué)電腦、學(xué)鋼琴、學(xué)書畫、學(xué)舞蹈……偏重孩子視覺、聽覺的開發(fā)，而抑制了綜合能力。另外，母親孕期感染病毒、早產(chǎn)、難產(chǎn)、宮內(nèi)缺氧等，也會影響胎兒的大腦發(fā)育。 　　

　　專家告誡說："感覺統(tǒng)合失調(diào)癥"是可以治愈的，最佳的治療年齡在14歲以前。延誤診治，不僅影響其語言能力，社會認(rèn)知能力，而且會因?qū)W習(xí)不好而產(chǎn)生自卑感，甚至出現(xiàn)惡劣的情緒。