可以得到不程度的提高?傆行蕿91%。美國、日本、臺灣等地從70年代興起兒童感覺統(tǒng)合訓練,現(xiàn)已發(fā)展成為許多小學校都設(shè)有感覺統(tǒng)合訓練室,取得了很好的效果。目前,國內(nèi)已研究開發(fā)了這一訓練理論和技術(shù),在中國兒童中取得明顯的療效。惠州市護苗兒童發(fā)展中心開設(shè)的兒童感覺統(tǒng)合訓練,由知名專家、教授指導,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)訓練師主持,堅持“系統(tǒng)性、規(guī)范性和科學性”的原則,為孩子“度身訂做”科學的訓練程序和完善的追蹤系統(tǒng)。