2、能根據(jù)身體圖形做相應(yīng)"走"的動作。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、畫出各種身體部位圖形，頭、手、腳、屁股、雙膝、打滾2、輕音樂磁帶。

　　活動過程：

　　一、教師和幼兒一起將各種圖形用膠帶固定在地上，形成路徑。

　　二、觀察地上的圖形，嘗試做各種相應(yīng)的動作。

　　三、音樂伴奏下，幼兒輪流從起點開始，對應(yīng)身體圖形做動作，至終點。（必須做與圖形相應(yīng)的動作過路。）提醒孩子注意安全保護(hù)好自己的身體。

　　第十二周早睡早起身體好         老鼠坐上火箭炮做飯飯             獅王的新發(fā)型戴帽子              國寶熊貓做客*           我的五官*活動名稱：早睡早起身體好活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

　　2、讓孩子知道早睡早起身體好。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、圖片：早晨、晚上。

　　2、手偶、指偶各一個。

　　3、圖畫紙。

　　活動過程：

　　一、教師講故事《最勤快的和最懶惰的》：

　　提問：大森林中誰起的最早？誰起的最晚？你喜歡誰？

　　聽一聽、學(xué)一學(xué)公雞是怎么叫的？數(shù)一數(shù)公雞叫了幾聲？

　　二、請幼兒說一說在家里誰起得最早？誰起得最晚？你最喜歡誰？

　　三、出示早晨、晚上的圖片玩手指游戲，啟發(fā)幼兒早睡早起，做勤快人。"我有五個勤快的指頭，他們有早睡早起的好習(xí)慣"早晨：大拇指醒來了，你早，你早；食指醒來了，刷牙，刷刷牙；中指醒來了，洗臉，洗洗臉；無名指醒來了，梳頭，梳梳頭；小拇指醒來了，一起做早操！

　　晚上：大拇指睡了，食指睡了，中指睡了，無名指睡了，小拇指睡了，大家都睡了。

　　四、游戲：早晨晚上。教師彈奏或演唱搖籃曲，幼兒做睡覺的動作，唱完后，教師學(xué)一聲大公雞的叫聲，幼兒做起床動作。請個別幼兒模仿大公雞，反復(fù)進(jìn)行游戲。

　　活動延伸：

　　1、繪畫：早晨、晚上（老師畫好小朋友起床、睡覺的圖片，幼兒添畫太陽、月亮）2、帶孩子早鍛煉，在鍛煉時滲透早起床的益處。

　　附：《最勤快的和最懶惰的》

　　森林里有一只紅色的公雞。每天早晨，當(dāng)太陽公公剛剛睜開眼睛的時候，大公雞就揚起脖子大聲的叫著："嗝兒--嗝兒--嗝兒--！嗝兒--嗝兒--嗝兒--，起床了！"森林就在公雞的叫聲中蘇醒了。有一天，森林里的動物們要舉行一次森林選拔賽，選出最勤勞的動物。早晨大公雞的叫聲在森林里飄啊飄啊，飄到豬媽媽的耳邊，豬媽媽推了推身邊的小豬，說"豬寶寶，快起床啦！公雞都叫了！"豬寶寶翻了個身，又"呼呼"地睡著了。

　　大公雞的叫聲在森林中繼續(xù)飄啊飄，飄到了啄木鳥醫(yī)生的耳邊，啄木鳥醫(yī)生昨天晚上為樹伯伯做了個手術(shù)，很晚才睡，聽到公雞的叫聲，使勁兒伸了伸腰，起床了。"嗝兒--嗝兒--嗝兒--起床啦！""嗝兒--嗝兒--嗝兒--起床啦！"大公雞在叫第二遍。森林里的小鳥、蝴蝶和小鹿都起來了。

　　當(dāng)太陽剛剛升到樹梢的時候，小動物們都聚集在大象伯伯的家參加選拔賽。小鳥說："啄木鳥醫(yī)生每天早早起來給樹伯伯治病，她是最勤勞的。"啄木鳥醫(yī)生謙虛地說："不不不，大公雞才是最勤勞的，是他每天早晨叫大家起床的，要沒有大公雞，我有一次都差點睡過頭了！"這時候剛剛睜開眼睛的小豬迷迷糊糊地走過來說："才不是呢，我就沒聽見公雞的叫聲！"小動物們一看，小豬的臉都沒洗，臉上一道又一道，是晚上睡覺時抹的吧！"哈……，哈……，你還說別人，你是最懶惰的，太陽都曬到屁股了，你才起來！大公雞叫的時候，你還在做夢吧！"小動物們哈哈的笑著，小豬寶寶的臉通紅通紅的，他不好意思了。

　　大象伯伯說話了："小豬是個知錯就改的孩子，以后他就會改掉懶惰的毛病的，小豬，你說對不對？"小豬說："對，我以后一定要勤快起來！大公雞幫幫我吧！"大公雞說："好吧，每天早晨我叫你起來，和同伴們一起鍛煉身體。"從那以后，森林里最勤快的公雞和最懶惰的小豬成了好朋友。每天在公雞的叫聲中，豬寶寶睜開眼睛。慢慢地，慢慢的，豬寶寶也變勤快了。

　　活動名稱：老鼠坐上火箭炮活動目標(biāo)：

　　1、感受兒歌的幽默。

　　2、喜歡在集體面前表演兒歌。

　　活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備與兒歌內(nèi)容有關(guān)的掛圖，以森林為背景。大象和小老鼠形象可以做成活動的，以便移動。

　　活動過程：

　　一、出示教具，將兒歌以故事的形式講給幼兒聽，幫助理解內(nèi)容。

　　二、提問：1、大象為什么打噴嚏？

　　2、小老鼠怎么做上的火箭炮？