1、教師將棉簽蘸上黑色交叉畫斜線，先畫一邊，再反方向畫另一邊。

　　2、請一名幼兒嘗試畫。

　　3、引導(dǎo)幼兒做書空練習(xí)："大菠蘿，看我給你穿的花衣服。

　　三、幼兒繪畫，教師觀察、指導(dǎo)。

　　提醒幼兒盡量畫得清楚、均勻，保持衣著干凈，顏色不能亂抹。

　　四、展示欣賞幼兒作品。

　　活動名稱：坐車活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)用重疊對應(yīng)比較的方法比較兩組物體數(shù)量的多少，2、學(xué)習(xí)運用"多一"、"少一"、"一樣多"等詞。

　　3、培養(yǎng)幼兒的活動能力、比較能力。

　　活動準備：小椅子活動過程：

　　一、教師和幼兒一起玩坐車的游戲，把小椅子當(dāng)車，幼兒當(dāng)乘客。

　　二、車與乘客一樣多。

　　教師和幼兒一起把車排成一排，乘客與車一樣多。

　　三、車與乘客不一樣多。

　　1．在活動中體現(xiàn)多一少一、鍛煉幼兒的比較能力。

　　2．活動過程中教師啟發(fā)幼兒思考：要使車與乘客一樣多，該怎么辦？

　　活動建議：

　　1、可先布置少量車，由部分幼兒當(dāng)乘客進行示范性游戲。

　　2、 在戶外活動中進行坐車游戲。

　　活動名稱： 好看的菊花活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒感受美的能力。

　　2、了解菊花的外形特征，知道菊花有不同的品種。

　　3、訓(xùn)練幼兒觀察事物的能力，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)物體間的細微差別。

　　活動準備：可帶幼兒參觀菊展。

　　活動過程：

　　一、 請幼兒欣賞各種菊花，感受菊花的美 。

　　二 、引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀仔細觀察菊花。

　　三、 找不同：

　　對比兩種不同品種的菊花，觀察其區(qū)別。

　　活動延伸：可組織幼兒用不同的形式表現(xiàn)菊花：撕貼、泥工等。

　　活動名稱：一盤水果活動目標：

　　1、體驗合作的快樂。

　　2、嘗試撕紙貼畫的方法。

　　3、認識各種水果。

　　活動準備：

　　1、2開圖畫紙（上畫水果盤）2、畫有各種水果的畫紙若干（每種水果約手掌大小，且在輪廓外用縫紉機空針砸出針眼便于幼兒撕下）（附圖）3、漿糊活動過程：

　　一、想一想，講一講。

　　你喜歡吃什么水果？它的味道是甜的、酸的還是酸酸甜甜的呢？

　　二、看一看，試一試。

　　1、出示畫紙和撕貼材料，示范并講解撕貼的方法。

　　重點：撕紙時，要沿著縫紉機砸出的針眼去撕，就會輕松而簡單。

　　2、幼兒動手嘗試并將撕出的水果貼在畫紙上的果盤中。

　　三、集體創(chuàng)作。

　　1、請幼兒將各自的作品集中粘貼在一張圖畫紙上，并引導(dǎo)幼兒在欣賞的過程中感受集體創(chuàng)作的快樂！

　　2、可多準備一些撕貼材料，便于幼兒充分的操作。

　　第九周主題活動--好吃的食物糖果大家庭        好吃的糖果怎么吃甜蜜蜜的罐子         好吃的棒棒糖陌生人的糖果      蛀牙蟲忍住那份甜         跳跳糖的舞蹈*吹泡泡*           糖寶寶的花衣*分糖果*好吃的食物主 題 由 來"吃"是幼兒最感興趣的話題，也是最能吸引孩子的活動內(nèi)容，不同的食物中含有不同的營養(yǎng)成份，同時也蘊涵著豐富的教育資源，在圍繞食物開展的主題活動中，孩子將獲得相關(guān)的知識和經(jīng)驗，增進孩子選擇健康食品的能力。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和態(tài)度，體驗分享的快樂，使幼兒在情景化，生活化和多元互動的共同體中獲得更好餓學(xué)習(xí)和發(fā)展。

　　主 題 目 標1、感知食物的多樣性，知道食物的名稱及特點。

　　2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、飲食習(xí)慣和餐桌禮儀。

　　3、知道牙齒與進食的密切關(guān)系，學(xué)習(xí)保護牙齒。

　　4、獲得品嘗自制食品的樂趣。

　　5、體驗合作，分享的快樂。

　　主 題 墻 面1、把水果掛圖帖在墻面上，使幼兒在飯前或飯后自由活動時間認一認，說一說自己認識或喜歡吃的水果。

　　2、布置"百果"墻飾或立體大樹，幼兒掛貼水果。

　　3、把幼兒喜歡吃的水果圖片以粘貼的形式展示在主題墻面上。

　　4、創(chuàng)設(shè)"我愛吃的蔬菜"專欄，組織幼兒將自己喜愛吃的蔬菜圖片分類布置在專欄上，供幼兒互相交流。

　　5、創(chuàng)設(shè)"蔬菜娃娃"專欄，供幼兒認識愛吃的蔬菜照片，了解他們的外形特征，顏色不同，光滑與有刺。

　　6、創(chuàng)設(shè)"蔬菜寶寶找朋友"墻面，設(shè)計各種卡通的蔬菜寶寶形象，引導(dǎo)幼兒認知和分類。展示各種蔬菜的圖片供家長和幼兒了解相關(guān)知識。

　　7、布置"糖果的花衣"墻面，收集各種各樣的糖果包裝紙，布置在墻面上，供幼兒欣賞。