我是不是該教育她畫(huà)得小點(diǎn)

　　聽(tīng)說(shuō)，如果孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)總喜歡畫(huà)得大大的，把一張紙都撐滿(mǎn)，說(shuō)明他性格比較外向，開(kāi)朗；如果畫(huà)畫(huà)時(shí)，把畫(huà)畫(huà)得小小的，說(shuō)明比較封閉。所以，我一向看見(jiàn)2歲的女兒隨便一個(gè)圈圈就把一張紙畫(huà)完了，我也不妨礙她。但最近，她的繪畫(huà)熱情高漲，一個(gè)小時(shí)內(nèi)向我要的白紙就能堆成堆。我是不是該好好教育她該畫(huà)得小點(diǎn)呢？太過(guò)外向大概也不行吧？

　　專(zhuān)家解答

　　不要畫(huà)得小一點(diǎn)，而是要畫(huà)得滿(mǎn)一點(diǎn)，畫(huà)得多一點(diǎn)。藝術(shù)的性格培養(yǎng)需要自信和大膽。

　　我對(duì)繪畫(huà)不感興趣，但兒子似乎樂(lè)此不疲

　　說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)繪畫(huà)并不感興趣，也不大懂得欣賞。但3歲半的兒子似乎樂(lè)此不疲。我既不會(huì)對(duì)著他的畫(huà)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，也不會(huì)把他的畫(huà)扔了，以嚴(yán)格要求他。我好象更多的是自己做事，任由他趴在地上畫(huà)。這是不是很不對(duì)呢？(兒子和我很好，我喜歡帶他參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。我的確不懂畫(huà)畫(huà)。)

　　專(zhuān)家解答

　　如果你因?yàn)椴欢�繪畫(huà)而不感興趣的話，那你就必須試著讓自己去了解繪畫(huà)，因?yàn)樗囆g(shù)是一個(gè)陶冶生命的方式，不感興趣不是優(yōu)點(diǎn)，至于兒子的喜歡，你應(yīng)該給予鼓勵(lì)。但是，你拿什么來(lái)鼓勵(lì)他呢？最好的方法是有時(shí)也和他一起畫(huà)。

　　我孩子還在學(xué)剪窗花、捏小泥人

　　鄰居孩子所在幼兒園已經(jīng)開(kāi)始教國(guó)畫(huà)、油畫(huà)了，我孩子的老師卻還在教剪窗花、捏小泥人。雖說(shuō)兒子學(xué)得興致勃勃，我心里卻很不是滋味。一個(gè)是學(xué)的是陽(yáng)春白雪“高雅藝術(shù)”，一個(gè)學(xué)的是下里巴人“民間工藝”。眼看著兒子要輸在起跑線上，我是不是該讓兒子轉(zhuǎn)園呢？

　　專(zhuān)家解答

　　千萬(wàn)別轉(zhuǎn)園！剪窗花捏小人是一種兒童游戲，也是一種潛在的智力和美學(xué)教育，讓他有個(gè)輕松的童年，是他一生的回憶，過(guò)早地開(kāi)始學(xué)程式化的國(guó)畫(huà)和油畫(huà)，那是美術(shù)教育的誤區(qū)，浪費(fèi)美好的童年，不值得羨慕。

　　那位小老師的畫(huà)，其實(shí)連我都不如

　　兒子非常崇拜他的幼兒園老師，總是收藏著老師給他畫(huà)的小白兔、小青蛙。可是，那位小老師的畫(huà)其實(shí)連我都不如，我真擔(dān)心兒子受她的影響，以后只能欣賞簡(jiǎn)筆的小動(dòng)物。

　　專(zhuān)家解答

　　兒子收藏老師的畫(huà)，并不是欣賞老師的作品，而是欣賞這個(gè)老師，說(shuō)明那個(gè)老師對(duì)他很好，不必要為此擔(dān)心。

上一頁(yè) 1 2 3下一頁(yè)

上一篇：今天的兒童，明天成為什么
下一篇：早期教育之現(xiàn)代化生產(chǎn)論版

啟蒙教育相關(guān)

• 提高孩子的繪畫(huà)與智能發(fā)展
• 學(xué)習(xí)語(yǔ)言交往有很大的意義
• 父母給孩子什么樣的啟蒙教育？
• 孩子啟蒙教育的誤區(qū)，你知道多少？
• 父母如何在家給孩子音樂(lè)啟蒙
• 寶寶英語(yǔ)啟蒙從幾歲開(kāi)始
• 啟蒙教育的重要性表現(xiàn)在哪些方面？
• 啟蒙教育和早教有什么區(qū)別？
• 如何在家為孩子做藝術(shù)啟蒙？
• 想讓寶寶說(shuō)話早，掌握這四個(gè)技巧就好了
• 如何減少自閉癥兒童的問(wèn)題行為？
• 自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練的原則有哪些？
• 給孩子正確的性啟蒙教育，從何開(kāi)始
• 啟蒙教育從三個(gè)方面開(kāi)始
• 寶寶的六大玩具啟蒙
• 家長(zhǎng)應(yīng)該坦然為寶寶啟蒙性教育