現(xiàn)在，許多父母為了培養(yǎng)孩子的藝術(shù)才能，專門請老師教孩子畫畫、彈琴……可學習一段時間后，父母們就會發(fā)現(xiàn)由于畫畫比較直觀，更能引起孩子的興趣，從而改為專心為挖掘孩子的繪畫天賦。

　　可是在孩子學畫的過程中，父母發(fā)現(xiàn)他們不是胡亂涂鴉，就是把模特畫成了四不象，甚至一些孩子只畫他自己感興趣的東西。難道是孩子沒有繪畫的天賦，還是自己的投入不夠？面對眾多父母的困惑，我們還是建議大家來聽聽畫家許德民怎么解釋這些現(xiàn)象。

　　女兒總是說，“媽媽，你給我畫一個小白兔！”

　　我的女兒2歲半，比起自己動手畫畫，她似乎更喜歡看我們大人畫。她每天都會拿著油畫棒或蠟筆，追在我們身邊叫：“媽媽，給我畫畫。”或是“外公，你來畫。”可是，育兒書籍上都寫著，如果讓孩子在繪畫上接受成人的太多影響，會束縛她的想象力。更何況，我和家人在繪畫上都是門外漢，如果給她做示范，只怕教壞了她�？刹唤o她畫，她就拿著筆，很傷心地哭。我到底該怎么辦呢？

　　專家解答

　　愛好比想象力更重要。你只要讓她有興趣就行。興趣是最好的老師，不怕以后沒有想象力。女兒讓你畫你就畫，她還沒有識別你畫得好壞的能力，但是她能夠識別你是不是喜歡她，她要的是你對她的喜歡，而不是要你教她畫畫。

　　他經(jīng)常拿著筆亂畫

　　我的兒子5歲，他很喜歡畫畫。因為他經(jīng)常拿著筆亂畫，有鄰居或親戚看見，都喜歡在他身邊教他幾筆，比如畫個小魚小貓什么的。我不知道該不該阻止兒子向他們學。在我們小鎮(zhèn)上，我找不到非常好的兒童畫老師來教他，可這樣亂學，會不會變得更糟糕呢？

　　專家解答

　　在沒有正規(guī)學畫之前，亂畫只要不破壞環(huán)境，有人教他幾筆，對他是一種激勵，沒有壞處。但今后怎么學倒是個很重要的問題，因為現(xiàn)在對學習繪畫的臨摹技巧還是學習繪畫的創(chuàng)造能力，還存在爭議，這是需要藝術(shù)界和教育界共同思考的問題。我認為學習繪畫的創(chuàng)造能力比學習繪畫的臨摹技巧更重要。功夫在畫外。

　　老師說：“他在繪畫上沒有什么天賦。”

　　6歲的兒子非常喜歡畫畫，為此我想盡辦法讓他進了一個全市有名的兒童繪畫班。但最近我很失落。因為，他的老師告訴我，兒子在繪畫上根本沒有什么天賦。面對天天興高采烈聲稱以后要做大畫家的兒子，我是否該委婉地給他“降降溫”，并轉(zhuǎn)而培養(yǎng)他的其他方面特長呢？

　　專家解答

　　這個老師完全是胡說八道，繪畫是人與生俱來的天賦，只要愿意，人人都可以繪畫，都有機會成為大畫家。繪畫創(chuàng)造是張揚個性的，每個人都能找到自己的方式，它不是一個標準化的東西。因此，你不但不應(yīng)該給他“降溫”，而且應(yīng)該為他的興高采烈而“升溫”，鼓勵他成為大畫家。

　　她喜歡動漫人物，是

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