現(xiàn)在的嬰幼兒在來到世界以后，除了物質(zhì)水平上超過了爸爸媽媽那一帶人，心理上、生理上卻常常受到現(xiàn)代生活方式和環(huán)境的不利影響，存在著一些問題。這些問題不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也表現(xiàn)在情緒上、心理上、人格上和行為上，這就是我們所說的嬰幼兒感覺統(tǒng)合不良癥。

　　原因：

　　嬰幼兒“感統(tǒng)失調(diào)”的原因是什么？海外的幼教界的老前輩醫(yī)學(xué)名家藤孝七郎教授曾經(jīng)生動的描述為：“先天不足，后天失調(diào)”。的確，很多媽媽孕期還承受著很大的工作和心理壓力，以及一些不良嗜好，如：抽煙、喝酒、喝咖啡及濃茶等刺激物，都會造成臍帶毛細(xì)血管及微血管的萎縮，影響氧氣和養(yǎng)分的輸入，致使胎兒大腦發(fā)展遭到阻礙，引起先天發(fā)育的不完善。加上職業(yè)婦女工作忙碌，姿勢及儀態(tài)上的僵化，運動量不足等等都會影響到胎位的正常。另外，早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)都會造成幼兒先天平衡能力不足。

　　還有，因為生活和活動空間小，嬰幼兒沒有了爬、玩、跳、蹦、翻跟斗的樂趣。每一天都在冬暖夏涼的室內(nèi)溫度，孩子們失去了感受酷暑嚴(yán)寒的機會，生活是舒服了，嬰幼兒們卻沒有了對寒冷或者是炎熱的體驗。樓上樓下，對門互不相識的城市生活，嬰幼兒沒有了更多玩耍的伙伴。孩子無法感受團體的游戲、規(guī)則、領(lǐng)導(dǎo)與遵從；無法學(xué)習(xí)屬于團體交往中的分享、輪流、等待的能力。這些都不利于嬰幼兒平衡感的后天發(fā)展。

　　策略：

　　現(xiàn)代的嬰幼兒都差不多都會有一些些輕微感統(tǒng)失調(diào)的問題，這是必須面對的問題，假裝看不到是及其錯誤的。隨著嬰幼兒年齡的增長，感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象會更加嚴(yán)重，更加難以糾正，甚至?xí)�影響孩子的一生。�?dāng)爸爸媽媽們發(fā)現(xiàn)了嬰幼兒成長中的問題，及時解決才是上策。在日常的生活中，仔細(xì)觀察自己嬰幼兒出現(xiàn)的情況，有針對性開展一些親子游戲，這是當(dāng)務(wù)之急。值得注意的是，我國的親子教育已經(jīng)頗具規(guī)模，比如華夏愛嬰開設(shè)的豐富的親子游戲課程中涵蓋的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲，會針對每一個0-6歲嬰幼兒的具體情況，采取科學(xué)的感覺統(tǒng)合系列訓(xùn)練活動，使嬰幼兒達(dá)到感覺統(tǒng)合。

　　總結(jié)：我國的親子教育已經(jīng)頗具規(guī)模，比如華夏愛嬰開設(shè)的豐富的親子游戲課程中涵蓋的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲，會針對每一個0-6歲嬰幼兒的具體情況，采取科學(xué)的感覺統(tǒng)合系列訓(xùn)練活動，使嬰幼兒達(dá)到感覺統(tǒng)合。