專家揭秘：感統(tǒng)失調(diào)是什么?

　　感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，簡(jiǎn)稱SPD，是一種妨礙神經(jīng)系統(tǒng)接受感覺(jué)信息并給與相應(yīng)反應(yīng)的機(jī)能障礙。無(wú)論孩子是在吃雞塊、聽(tīng)課還是畫圖，想要成功完成一個(gè)活動(dòng)就需要處理感覺(jué)及感覺(jué)反饋。

　　詳解感統(tǒng)失調(diào)的分類癥狀

　　一、低反應(yīng)神經(jīng)系統(tǒng)：使兒童獲得刺激過(guò)少，并需花費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間體驗(yàn)感覺(jué)。對(duì)觸碰反應(yīng)不足，比起輕撫更喜歡重?fù)?對(duì)聲音反應(yīng)不足，如母親或老師喊他名字沒(méi)有反應(yīng);刺激不足導(dǎo)致兒童看起來(lái)懶散、張著嘴、情緒低落，可能常顯得疲勞;因缺乏正常的感覺(jué)反饋調(diào)控而說(shuō)話聲大;因身體意識(shí)減弱，可能顯得笨拙或散漫。>>>有部分癥狀怎么辦？點(diǎn)擊咨詢

　　二、超反應(yīng)神經(jīng)系統(tǒng)：使兒童獲得刺激過(guò)多，但難以調(diào)控感覺(jué)輸入和適當(dāng)輸出。對(duì)觸碰反應(yīng)過(guò)度;對(duì)氣味反應(yīng)過(guò)度;過(guò)分靠近他人;注意到他人未察覺(jué)的聲音(易分心);會(huì)因他人觸碰或衣物不適而極為敏感。

　　付師亭教授指出，感統(tǒng)失調(diào)的標(biāo)志性表現(xiàn)是：難以保持隊(duì)型;活動(dòng)時(shí)間躺地上;討厭特定質(zhì)地的食物;不穿過(guò)硬過(guò)長(zhǎng)過(guò)緊的衣物;不喜歡衣物的標(biāo)簽;害怕去聚會(huì)或餐廳;害怕從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的高處下滑;用腳趾走路;容易分心、笨拙。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這些癥狀，一定要引起重視。>>>感統(tǒng)訓(xùn)練的最佳年齡是幾歲？點(diǎn)擊了解

　　孩子為什么會(huì)感統(tǒng)失調(diào)?

　　付師亭教授總結(jié)自身52年的臨床診療經(jīng)驗(yàn)，證實(shí)感統(tǒng)失調(diào)的孩子多是由于以下幾個(gè)疾病引發(fā)：

　　1.自閉癥：又稱孤獨(dú)癥，主要癥狀為交流障礙、語(yǔ)言障礙和刻板行為；

　　2.多動(dòng)癥：明顯癥狀為注意力不集中、注意缺乏持久性、活動(dòng)量多且經(jīng)常變換內(nèi)容，可伴有行為沖動(dòng)和學(xué)習(xí)困難；

　　3.學(xué)習(xí)困難：主要體現(xiàn)為注意力缺陷、記憶力缺陷、理解缺陷、算術(shù)缺陷，組字缺陷，書寫缺陷等情況；

　　4.智力低下：是指孩子18歲以前，由于精神發(fā)育遲滯，智力發(fā)育障礙或受阻而導(dǎo)致的智力功能明顯低于同齡水平，同時(shí)伴有社會(huì)適應(yīng)困難。

　　付師亭教授強(qiáng)調(diào)，這些疾病在臨床上有嚴(yán)格的診斷標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)不要自行猜測(cè)，需及時(shí)帶孩子去正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)檢查，才能更好的對(duì)癥治療。>>>醫(yī)院都有哪些檢查項(xiàng)目？檢查前需要做什么準(zhǔn)備？點(diǎn)擊問(wèn)診在線醫(yī)生

　　如何訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)能力?

　　針對(duì)孩子的感統(tǒng)失調(diào)癥狀，單純吃藥是無(wú)效的，必須通過(guò)專用器材和方法對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)刺激。專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練像做游戲一樣，讓兒童在快樂(lè)玩耍中，充分張大每個(gè)感覺(jué)細(xì)胞，去感受刺激，讓大腦在“跟著感覺(jué)走”的過(guò)程中，充分完善感覺(jué)的組合和統(tǒng)一，對(duì)改善兒童注意力集中程度、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和提高學(xué)習(xí)成績(jī)等都具有明顯效果。