想知道你的孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的發(fā)育狀況嗎？通過(guò)畫線法，可以測(cè)試幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

　　具體做法

　　★家長(zhǎng)用鉛筆和尺子畫兩條30厘米長(zhǎng)的直線，間隔3毫米。

　　★然后，換另一種顏色的鉛筆，讓孩子不用尺子，直接用手在兩條直線之間畫一條線。畫線時(shí)，筆不能離開紙，不能停頓，在20秒之內(nèi)完成。

　　測(cè)試結(jié)果

　　如果手畫的線碰到上線或者下線2~3次，這個(gè)結(jié)果很好。

　　如果手畫的線碰到上線或者下線4~10次，協(xié)調(diào)能力一般。

　　如果手畫的線碰到上線或者下線超過(guò)10次，幼兒的協(xié)調(diào)能力就令人擔(dān)憂了。

　　然而，在測(cè)試中遇到最后這種情況，幼兒和家長(zhǎng)不必灰心，因?yàn)閯?dòng)作的協(xié)調(diào)能力是可以培養(yǎng)的，做體操也能提高平衡和協(xié)調(diào)能力。下面這套平衡操分五節(jié)，可以在家里和幼兒園訓(xùn)練：

　　1．伸出右手旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，左手橫向保持水平，大聲數(shù)“1、2、1、2……”

　　2．舉起右手旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，左手縱向上下擺動(dòng)兩次。

　　3．雙手放胸前，胳膊肘彎曲，手心向下，一只手順時(shí)針、另一只手逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　4．伸出右手作圓周運(yùn)動(dòng)，左手畫等腰三角形三次。

　　5．右手放頭頂上，左手放肚子上，手心向內(nèi)，右手輕輕敲頭，同時(shí)左手順時(shí)針按摩肚子。換手重復(fù)上述動(dòng)作