哪只多?在一只短而粗的玻璃杯中裝入有顏色的水,再在一只細(xì)而長的玻璃杯中裝入與第一只同樣高度的水,問問小孩兩只花瓶中的水是一樣多嗎?然后將水倒入兩只大小完全一樣的碗中,看看他的答案是不是正確。傳授大小、形狀和顏色概念,培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)前能力。
形狀分類用彩色美術(shù)紙剪出三角形、圓形和方形,它們有大有小,顏色為紅、 黃、藍(lán)三色。給孩子做以下示范:將這些紙片分成方形、三角形和圓形三堆。然后讓他也試著根據(jù)形狀把這些紙片分類。完成后,再教他如何根據(jù)顏色、大小將這些紙片分類。傳授大小、形狀、顏色和分類的概念。
水的藝術(shù)準(zhǔn)備一小桶水和幾個網(wǎng)球,放在水泥地上。先將網(wǎng)球在水中浸濕,然后在水泥地上滾,地面上會留下一些直線或弧線的水。煌瑫r,告訴孩子單詞"上坡"和"下坡"。最后帶孩子沿著水印上坡走和下坡走。演示因果關(guān)系,傳授大小和形狀的概念。
動物樂園試著發(fā)出各種動物的聲音。隨便說一種動物,問孩子這種動物發(fā)什么聲音,和他一起重復(fù)這種聲音,并強調(diào)第一個字母的發(fā)音。比如:"小貓怎么叫的?喵,喵,喵,miao,喵"。鍛煉發(fā)音技能。
第一次乘火車將3個鞋盒訂在一起,按順序?qū)懮?、2、3,然后讓孩子拿3個玩具動物,假裝它們正在排隊等著上火車。告訴他誰是第一,誰是第二,誰是第三,讓他將動物放入對應(yīng)的車廂中。游戲中,盡量教他"第一"、"最后"和"中間"這些詞。掌握這些概念后,你可以再加3個盒子和3個動物,教他第4和第6的概念。鍛煉排序技能,教孩子數(shù)學(xué)概念,增加詞匯。
翻頁將一張卡紙割幾刀,用作翻頁畫冊中的翻頁。將這張卡紙蓋在一位家人的照片或小孩所熟悉的圖片上,叫你的小孩翻起一頁,說出照片上的內(nèi)容。鍛煉解決問題的能力,提高記憶力和識別能力。
跳舞制作一些圖卡,卡片上有物體的形象及漢字,如大象、電視、書等。將一疊卡片攤在地板上,打開收音機,繞著卡片跳舞,音樂停止,跳舞也停止,拾起離你最近的一張卡片,教你的小孩讀卡上的字,以后你可以增加游戲難度,說說卡上物體屬于哪一類。鍛煉識字能力。理解圖形與漢字的對應(yīng)關(guān)系。
填格子在紙上畫兩個一樣大的格子,給孩子一些玩具(能裝入格子,但不要太小,以免孩子吞食)。拿2個玩具,放在兩個格子中,現(xiàn)在讓孩子在其中一格中加一個玩具,使之多于另一個。多次重復(fù)這個練習(xí),直到他能完成這項任務(wù),再試著用增加數(shù)目,每次都讓小孩在其中一格中加入玩具,使之多于另一個。教他數(shù)數(shù)和數(shù)字識別能力,讓孩子進行比較并判斷多少。
配對動物在紙上畫一些動物(或從雜志上剪一些動物),把它們分成兩半,攤在桌上,讓孩子將之合在一起。如果他覺得簡單,找一些難的東西來玩。加強部分和整體的概念,認(rèn)識符號代表的意識。
尋找不同形狀從紙上剪一些形狀,如方形、圓形和三角形,將之?dāng)傞_,讓孩子從家里找一些和這些形狀相同的物體。你可以和他一起尋找,并在手上拿著形狀作比較。鍛煉配對、識別和記憶能力。
挑選讓你的孩子將混在一起的卡片和積木分開來。然后分別整齊地摞成兩堆。增加對類別和堆的認(rèn)識。
時鐘滴答在紙上畫一口鐘,做從1到12的卡片,幫助孩子將卡上的數(shù)字和鐘面上的數(shù)字進行對應(yīng)。這個簡單的配對游戲,目的雖然不是教小孩認(rèn)識時間,但會幫助他熟悉鐘面上的數(shù)字。讓孩子知道數(shù)字、符號和名字間的聯(lián)系,增強配對技能。
拋球和孩子面對面站著拋球。拋球時,盡量輕點,要知道他不一定都能接到。每次拋球時,大聲數(shù)數(shù),讓孩子跟著你叫。數(shù)到10,再重新開始。當(dāng)他熟悉1到10后,試著數(shù)到20。鍛煉數(shù)數(shù)、數(shù)字技能和手眼的協(xié)調(diào)能力。
交通盒把一個鞋盒裝飾成一輛汽車。收集一些陸地交通工具的圖片,如:汽車、公交車、卡車、火車、地鐵和自行車。然后,將鞋盒裝飾成一艘船,收集一些海上交通工具的圖片,如帆船、潛水艇、貨船等。加強歸類技能,增加詞匯量。
重量收集一些大小一樣的有蓋容器(如,純凈水瓶),要確保孩子能拿得動。將之分成三組。在第一組容器中灌入多少不均的沙子,以致你拿起時明顯感覺到重量不同。第二組中灌入的和第一組一樣。在第三組中裝入很輕的物體,如羽毛、五彩紙屑或塑料泡沫,與前兩組形成對比。將所有的容器蓋好后放在一起,和孩子并排坐著,舉起容器,比較哪個輕,哪個重,讓他找出相同重量的容器。告訴他沙子更多的容器比沒有或沙很少的容器要重。告訴孩子重量和多少的概念,鍛煉配對技能。
提高語言能力的活動活動名稱活動內(nèi)容益處打電話帶小孩開車出去時,裝著互相打電話,發(fā)出電話鈴聲,當(dāng)他應(yīng)答時,問他窗外看到了什么、問他目的地是哪里,如"你在商店里干什么?你喜歡去商店嗎?"增加詞匯量,鍛煉對話能力,激發(fā)想象性游戲。
猜音節(jié)游戲一邊和小孩說他和他朋友的名字,一邊打拍子,如豆豆(兩拍)、王雪兒(三拍)。也可以試一下其他有趣的詞,教他和你一起拍手。準(zhǔn)備好時,教他如何數(shù)拍子。告訴孩子單詞是由字組成的,增加詞匯量。
畫自然在紙上畫各種動物、花和植物,然后在戶外找和圖片上的物體配對的東西,如:在鳥的畫上,粘一片羽毛;在樹的畫上,粘一片葉子。告訴他羽毛是鳥的一部分,葉子是樹的一部分。增加詞匯量,認(rèn)識整體和局部的關(guān)系,以及對自然的認(rèn)識。
數(shù)字轉(zhuǎn)盤用紙板和夾子做一個數(shù)字轉(zhuǎn)盤。用紙板剪一個直徑20cm大小的圓,拿鉛筆和尺子將圓平均分成6塊。在每一塊上上粘一個用毛氈做的數(shù)字。在6個夾子上寫上同樣的數(shù)字,幫助孩子將夾子夾到有相同數(shù)字的塊上。加強配對技能,培養(yǎng)精細(xì)動作技能。
"瓜"聚會將許多以"瓜"結(jié)尾的事物攤在廚房桌子上,如:西瓜、南瓜、香瓜、冬瓜、哈密瓜等,與孩子一起舉行一個瓜的聚會,一邊品嘗食物,一邊談?wù)撘怨辖Y(jié)尾的詞。下次可以試試別的字。讓孩子知道字和聲音的聯(lián)系。
喂養(yǎng)小鳥用牛奶盒做一個鳥巢。在鳥巢一側(cè)開一個小門,在頂上扎一個洞,系一根繩子。給小孩一杯谷物讓他倒入盒子里。向孩子建議一些可以掛鳥巢的地方。當(dāng)小鳥飛來之后,和他講講鳥的大小、顏色、喜歡的食物,如果知道的話,你還可以告訴孩子小鳥的名字。增加詞匯和對自然的認(rèn)識。