建 議

　　(1) 家長(zhǎng)經(jīng)常帶寶寶去找家中的半圓形物品，即使寶寶找出的物品近似半圓形，父母也應(yīng)給予肯定和表?yè)P(yáng)。

　　(2) 家長(zhǎng)也可利用布書做一些圖形粘貼游戲，從而加深寶寶對(duì)半圓形的認(rèn)識(shí)和了解。

　　15. 數(shù)字歌

　　目 的

　　寶寶能流暢地唱數(shù)1~10，并會(huì)用手指表示；會(huì)表演數(shù)字歌。

　　準(zhǔn) 備

　　數(shù)字卡片"1~10"，配圖數(shù)字1~10，字卡"旗""秤鉤"。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽出示圖片："寶寶，你看誰(shuí)來(lái)了？真漂亮！哦，是數(shù)字娃娃。"讓寶寶唱數(shù)"1~10"。

　　(2) 媽媽和寶寶一起用手指表示1~10，并出示相應(yīng)圖片("1"像鉛筆，"2"像小鴨，"3"像耳朵，"4"像小旗，"5"像秤鉤，"6"像哨子，"7"像鐮刀，"8"像麻花，"9"像勺子，"10"像鉛筆加雞蛋)。

　　(3) 寶寶用手指表示數(shù)字時(shí)，由于小手靈活性較差，可能不太準(zhǔn)確。這時(shí)，媽媽可以拿著寶寶的手，協(xié)助寶寶完成，也可邊念數(shù)字歌邊用手指表示數(shù)字。

　　(4) 識(shí)字：旗、秤鉤。

　　兒 歌

　　1 像鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，2 像小鴨水上漂，

　　3 像耳朵聽(tīng)聲音，4 像小旗迎風(fēng)飄，

　　5 像秤鉤來(lái)買菜，6 像哨子嘟嘟響，

　　7 像鐮刀來(lái)割草，8 像麻花扭一扭，

　　9 像勺子能吃飯，10 像鉛筆加雞蛋。

　　16. 數(shù)字娃娃穿花衣

　　目 的

　　讓寶寶復(fù)習(xí)鞏固1~10，在涂色過(guò)程中加深對(duì)數(shù)的印象。

　　準(zhǔn) 備

　　數(shù)字娃娃"1~10"圖片(無(wú)色)，彩色水筆或蠟筆。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽說(shuō)："寶寶，媽媽給你買了一個(gè)布娃娃，她的衣服多漂亮呀！喲，這是誰(shuí)在哭呢？"(數(shù)字娃娃。)"她們也想穿漂亮衣服，快來(lái)幫助她們。"媽媽和寶寶一起給數(shù)字娃娃涂色。

　　(2) 媽媽和寶寶邊涂色邊說(shuō)數(shù)字歌，鞏固對(duì)10個(gè)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。

　　(3) 也可將數(shù)字娃娃圖片的順序弄錯(cuò)，讓寶寶按正確的順序重新排列。寶寶排對(duì)了，媽媽要多表?yè)P(yáng)，或獎(jiǎng)給寶寶小禮物、小紅花等。

　　17. 認(rèn)識(shí)球體

　　目 的

　　讓寶寶認(rèn)識(shí)各種球形物品，知道它們是球體。

　　準(zhǔn) 備

　　各種大小的球體實(shí)物或圖片，字卡"球體"。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽出示圖片(或?qū)嵨?，讓寶寶說(shuō)一說(shuō)圖片上有什么。(足球、 乒乓球、籃球、玻璃球等。)告訴寶寶，它們都是球體。球體是圓的，能夠滾動(dòng)。

　　(2) 在日常生活中，多向?qū)殞毥榻B各種球體的名稱，讓寶寶去感知它們的外形，懂得它們是球體，并能準(zhǔn)確地指認(rèn)球體。

　　(3) 可與寶寶玩涂色游戲，讓寶寶給各種球體涂色。

　　(4) 識(shí)字：球體。

　　18. 1添上1等于2

　　目 的

　　讓寶寶懂得1個(gè)再添上1個(gè)等于2個(gè)，懂得簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系。

　　準(zhǔn) 備

　　數(shù)字卡片"1~10"，蘋果、橘子、桃子等水果各2個(gè)，字卡"等于"。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽出示1個(gè)蘋果，讓寶寶說(shuō)出"1個(gè)蘋果"；再拿出1個(gè)蘋果，讓寶寶數(shù)一數(shù)，現(xiàn)在有幾個(gè)蘋果。(2個(gè)。)讓寶寶懂得1個(gè)再添上1個(gè)等于2個(gè)。

　　(2) 媽媽可利用各種圖片或?qū)嵨铮�通過(guò)各種方法，反復(fù)演示，讓寶寶理解1添上1等于2。

　　(3) 識(shí)字：等于。

　　19. 唱數(shù)1～20

　　目 的

　　讓寶寶在認(rèn)識(shí)1~10的基礎(chǔ)上能唱數(shù)到20。

　　準(zhǔn) 備

　　數(shù)字圖片"1~20"，字卡"唱數(shù)"。