智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽套上小猴手偶與寶寶打招呼："Hello，你好！"并代替寶寶或鼓勵(lì)寶寶說："Hello，你好，小猴！"

　　(2) 依次換上其他手偶，用"Hello"與寶寶打招呼，并不斷地引導(dǎo)寶寶邊揮手邊說。

　　(3) 媽媽兩只手都套上手偶，隨著音樂讓寶寶模仿?lián)]手、拍手、搖頭的動(dòng)作。

　　(4) 識(shí)字：Hello、你好。

　　建 議

　　在日常生活中，當(dāng)寶寶見到熟悉的人或同齡小伙伴時(shí)，可鼓勵(lì)寶寶用"Hello，你好"打招呼。

　　3. 有禮貌

　　目 的

　　(1) 讓寶寶學(xué)會(huì)問"早"和"好"。

　　(2) 讓寶寶學(xué)會(huì)握手的動(dòng)作。

　　準(zhǔn) 備

　　畫有哥哥、弟弟、姐姐、妹妹的圖片，小雞、小鴨手偶，字卡"早""好"。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽出示小雞、小鴨手偶，讓它們互相問"早"和"好"，然后對(duì)寶寶說："寶寶看，小雞、小鴨真有禮貌呀，寶寶你有禮貌嗎？"讓寶寶懂得見面時(shí)互相問好，這樣才有禮貌。

　　(2) 媽媽拿出畫有哥哥、弟弟、姐姐、妹妹的圖片，引導(dǎo)寶寶向他們問"早"和"好"。

　　(3) 媽媽教寶寶說兒歌，指導(dǎo)寶寶接字"早""好""貌"。

　　(4) 媽媽拉著寶寶向家庭成員逐一問"早"和"好"。

　　(5) 識(shí)字：早、好。

　　兒 歌

　　哥哥早，弟弟早，

　　姐姐好，妹妹好，

　　小朋友，有禮貌。

　　4. 嘴 巴

　　目 的

　　(1) 讓寶寶通過觀察，發(fā)現(xiàn)小雞、小鴨和娃娃嘴巴的區(qū)別。

　　(2) 讓寶寶學(xué)會(huì)說重疊詞"尖尖""扁扁""圓圓"。

　　準(zhǔn) 備

　　小雞、小鴨、娃娃的圖片，字卡"嘴巴"。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽拿出圖片說："寶寶看，小雞的嘴巴是尖尖的，小鴨的嘴巴是扁扁的，娃娃的嘴巴是圓圓的。今天我們來學(xué)一首好聽的兒歌叫《嘴巴》。"然后讓寶寶觀察圖片，告訴寶寶它們嘴巴的不同形狀。

　　(2) 媽媽提問："誰的嘴巴是尖尖的？誰的嘴巴是扁扁的？誰的嘴巴是圓圓的？"讓寶寶準(zhǔn)確回答。

　　(3) 媽媽加上簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作，朗誦兒歌，接著指導(dǎo)寶寶模仿小雞、小鴨、娃娃的動(dòng)作，并用手指做出尖尖的、扁扁的、圓圓的形狀。然后，媽媽把著寶寶的手，邊念兒歌邊指導(dǎo)寶寶做動(dòng)作。

　　(4) 媽媽念兒歌，讓寶寶接說兒歌每一句末尾的重疊詞。

　　(5) 識(shí)字：嘴巴。

　　兒 歌

　　小雞嘴巴尖尖，

　　小鴨嘴巴扁扁，

　　娃娃嘴巴圓圓。

　　5. 雞 蛋

　　目 的

　　(1) 讓寶寶認(rèn)識(shí)雞蛋，知道雞蛋是雞媽媽生下的寶寶。

　　(2) 學(xué)會(huì)說重疊詞"溜溜"，并學(xué)會(huì)做磕和剝的動(dòng)作。

　　準(zhǔn) 備

　　雞蛋娃娃(畫上五官的雞蛋)，幾枚熟雞蛋，字卡"雞蛋"。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽從身后取出雞蛋娃娃："寶寶看，今天媽媽請(qǐng)來了一位小客人，他就是雞蛋娃娃，名字叫雞蛋，是雞媽媽的寶寶。"

　　(2) 媽媽指導(dǎo)寶寶觀察熟雞蛋，并讓寶寶摸一摸，知道雞蛋是圓溜溜的。然后媽媽剝雞蛋，讓寶寶觀察動(dòng)作(先磕一磕，再剝皮)，同時(shí)說兒歌。

　　(3) 寶寶學(xué)說兒歌，邊說邊剝雞蛋；媽媽則重點(diǎn)指導(dǎo)寶寶剝雞蛋的動(dòng)作：磕、剝。

　　(4) 剝開雞蛋后，媽媽指導(dǎo)寶寶觀察蛋黃、蛋清。然后讓寶寶品嘗雞蛋，并告訴寶寶，雞蛋的營養(yǎng)價(jià)值很高，多吃雞蛋身體壯。