A;情緒不太穩(wěn)定B.有時表現(xiàn)得憂心忡忡C.有時表現(xiàn)得沉悶冷淡D.快樂、充滿活力
7.自信心強的幼兒在活動和學習中遇到困難時( B)
A.常常求助于別人B.不輕易請求幫助C.不知所措,悶悶不樂D.很容易放棄
8.自信心強的幼兒在看到別人有困難,遇到不會做的事時( C)
A.在旁邊看笑話B.不管不問C.常常幫助出注意D.等著別人來求助
9.自信心強的幼兒在參加活動、討論問題時(A )
A.參加活動發(fā)言很積極B.不喜歡提出不同意見C.喜歡重復別人的觀點D.受到反對時立刻附和別人
10.自信心強的幼兒在集體面前表演,講故事時( B)
A.一般不自我表現(xiàn)B.自我表現(xiàn)欲強C.常需要教師鼓動D.需要同伴的掌聲
11.在幼兒自信心調查表中,其中一項“父母想幫助他(她)時說“我自己行”“我自己能””家長選項為“經常”表明該幼兒：( C) A.自信心一般B.自信心較差C.自信心較強D.自信不足
12.在幼兒自信心調查表中請幼兒為父母或客人唱歌.跳舞.講故事時,他愛說、“我不會” “我不行”家長選項為“很少”表明該幼兒：(D )
A.自信心較強B.自尊心較強C.自信心一般D.自信心較差
13、在幼兒自信心調查表中,選項A表示該幼兒( A)
A.自信心差B.表示自信心一般C.自信心強D.要根據(jù)而定
14、對自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很興奮,不但自己欣賞,還主動向別人介紹,這是幼兒的(B ) A.虛榮心強的表現(xiàn)B.成就感和好勝心強的表現(xiàn)C.自信心強的表現(xiàn)D.焦慮的表現(xiàn)
15、幼兒因做某事受到老師表揚時,總是表現(xiàn)出愉快和自豪的神情,這是幼兒的(C )
A.大腦發(fā)育還不完善的表現(xiàn)B.自信心不強的表現(xiàn)
C.成就感和自信心強的表現(xiàn)D.成就感和自信心一般的表現(xiàn)
16、在學習游戲中,特別是在可產生明顯結果的活動中,很專注,很努力,極力取得最好的結果,這是幼兒(A ) A.成就感強的表現(xiàn)B.自尊心強的表現(xiàn)C.自信心強的表現(xiàn)D.自制力強的表現(xiàn)
17、不服輸,在別人下棋時,明明已經輸了還要再來一次,這是幼兒( B)
A.不成熟的表現(xiàn)B.成就感強的表現(xiàn)C.耍賴的表現(xiàn)D.自信心強的表現(xiàn)
18、不喜歡參加競賽活動,對具有挑戰(zhàn)性的活動,特別是競賽性游戲不感興趣這是幼兒(C )
A.獨立性不強的表現(xiàn)B.自制力不強的表現(xiàn)C.成就感不強的表現(xiàn)D.自尊心強的表現(xiàn)
19、成就感和好勝心強的幼兒通常會表現(xiàn)出D( )
A.憂心忡忡,沉悶不樂B.不喜歡競爭性的活動C.成就感不強的表現(xiàn)D.喜歡競爭,總想得第一
20、幼兒成就感與好勝心調查表中選項C表示( B)
A.幼兒的成就感一般B.幼兒的成就感強C.幼兒的成就感弱D.不一定,要根據(jù)具體情況而定
21、3~4歲的幼兒一般、( A)A.能獨立穿脫衣服，能獨立進餐B.會自己穿脫衣服、鞋襪C.會洗頭、洗澡D.會洗襪子，刷涼鞋　　
22、在發(fā)言中喜歡提出與別人不同的觀點,敢于對教師和小朋友的觀點提出疑問,這表明幼兒、( B)A.大腦發(fā)育還不完善　　B.獨立性強C.成就感和好勝心強　　D.自制力強
23、與同伴發(fā)生沖突時喜歡向教師告狀.表明幼兒的A( )　　
A.獨立性較差B.獨立性較強　　C.成就感較差D.成就感較強　　
24、在自由活動或進行繪畫，手工活動，結構游戲時，獨立性強的幼兒：( A)
A.喜歡獨立構思作品　　B.關心別人怎么做C.喜歡模仿別人D.別人做什么自己也做什么
25、是否能克服環(huán)境和誘因的干擾，專注于當前的活動中，可推斷出幼兒的：( C)　　
A.獨立性的強弱B.成就感的高低C.自制力的強弱D.自信心的高低　　
26、幼兒無論教師是否在場，對教師明確禁止的事都能控制自己不做是該幼兒：( C)
A.老實的表現(xiàn)　　B.獨立性差的表現(xiàn)C.自制力強的表現(xiàn)　　D.自信心強的表現(xiàn)
27、做事有始有終，自覺做好教師交給的事情或自己選擇的活動，這是該幼兒：(B )　　
A.獨立性強的表現(xiàn)B.堅持性強的表現(xiàn)　　C.自尊心強的表現(xiàn)D.自信心強的表現(xiàn)　　
28、下列哪項不是評價幼兒社會交往態(tài)度的主要根據(jù)(B )
A.與教師的交往　　B.與父母的交往C.與小朋友的交往　　D.與陌生人的交往
29、與小朋友一起做事，因別人的原因而不成功時，不埋怨不指責是該幼兒( C)　　
A.自制力強的表現(xiàn)B.獨立性強的表現(xiàn)　　C.社交能力強的表現(xiàn)D.成就感差的表現(xiàn)
30、與小朋友一起做事時，如果自己的意見受到大家的反對，而不肯讓步是該幼兒(D )
A.獨立性強的表現(xiàn)　　B.自制力弱的表現(xiàn)C.好勝心強的表現(xiàn)　　D. 成就感差的表現(xiàn)
31、與小朋友玩有輸贏的游戲時，輸?shù)男母是樵�，這是該幼兒：(C
A.好勝心習的表現(xiàn)B.堅持性差的表現(xiàn)C.社會交往能力強的表現(xiàn)D.自制力弱的表現(xiàn)　　
32、某幼兒經常把玩具帶來幼兒園，但卻不允許別人玩或只能和別人交換玩，這是該幼兒：( B)A.精明的表現(xiàn)　　B.行為不友好的表現(xiàn)C.獨立性強的表現(xiàn)　　D.堅持性強的表現(xiàn)
33、看到小朋友受到教師表揚，情不自禁的鼓掌這是：(C )　　
A.獨立性強的表現(xiàn)B.自尊心差的表現(xiàn)　　C.友好行為的表現(xiàn)D.成就感差的表現(xiàn)　　
34、無論對值日生的具體任務是否感興趣都能按照教師的要求認真做好，這是幼兒：( A)