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教師如何幫助家長正確認識幼兒之間的沖突

媽咪愛嬰網(wǎng) ideagreen.cn 2013年10月16日 18:44:14

  1、鎮(zhèn)定情緒。糾紛發(fā)生后家長應心平氣和的引導孩子如實地將事實經(jīng)過講清楚。在孩子講述的過程中,家長不能給予諸如"是誰先動手打的?""你沒有動手,對嗎?"等錯誤的誘導、暗示,而鼓勵孩子講出真話,做個誠實的孩子。

  2、分析情況。爸爸、媽媽應和孩子一起分析事情發(fā)生的根源,即為什么會發(fā)生這樣的事,是別的孩子無意識的行為,還是自己孩子不對;是自己的孩子還是別的孩子確實以強凌弱,以大欺小。在找到事情根源后,家長不要急于發(fā)表意見,而應讓孩子想一想該怎么辦,這樣既可以培養(yǎng)孩子獨立處理問題的能力,又可以了解孩子的真實態(tài)度,便于針對性地進行教育。

  3、解決糾紛。家長對待孩子之間的爭執(zhí),應該冷靜的態(tài)度,理智的進行處理,應該從培養(yǎng)孩子健康人格的角度處理,無論誰是誰非,對孩子都要采取多鼓勵少責罵的方法。

  4、互相交心。幼兒間發(fā)生爭執(zhí)時正常的,家長應該明白活潑好動的孩子在一起玩耍、游戲時,發(fā)生一些矛盾是難免的,不要小題大做,更不能把孩子之間的爭執(zhí)等同于成人之間的矛盾。家長最好能抽出時間誠懇地和對方父母交交心,彼此諒解,和和睦睦,易使孩子受到感染,化干戈為玉帛,在以后的日子里友好相處。

  5、鼓勵交往。作為家長,一定不要因為孩子間常發(fā)生爭吵、糾紛而限制他與同伴交往。相反的,更應創(chuàng)造條件,鼓勵孩子多與人交往,讓孩子在交往、沖突、糾紛中獲得更多經(jīng)驗,促進其社會性的更好發(fā)展。


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