12;節(jié)奏、濃淡、情緒。

　　有個叫王溥澤的小朋友畫畫和別的孩子不同。每次他的課程都是先學琴后學畫。教他畫荷花，他不像其他小朋友對著老師的畫描摹，而是憑記憶下筆，落筆有快有慢。

　　先畫花瓣，慢的大塊面；再畫葉子，干脆簡潔；最絕的是畫花稈和葉稈，不象初畫者雜亂無章或者機械地排著。他知道這幾個稈是一組，那幾個是另一組。通常學音樂的學生反應(yīng)直接，容易激動，馬上進入情景，學繪畫的學生反應(yīng)要慢一些。王溥澤才5歲，他繪畫時還延續(xù)著彈琴的狀態(tài)，所以他已經(jīng)超越了很多還在單線填色的小朋友。

　　雙料娃娃：美國畫畫VS德國彈琴

　　陳依依是一個鋼琴和繪畫都學得和出色的孩子。最近經(jīng)過教育局選拔，到美國去參加繪畫表演比賽。簽證官得知她去畫枇杷，已經(jīng)吃驚不小，再看以前的簽證記錄，她還去過日本參加國際肖邦鋼琴比賽。簽證官不知道日本比賽她獲了優(yōu)秀獎，最近她還接到德國第四屆SELER國際鋼琴比賽的通知，因為與美國之行沖突而放棄。她的繪畫也不是畫著玩的水平，她得過全國中小學生比賽金獎和聯(lián)合國教科文組織“和平的旗幟”國際少兒繪畫比賽銀獎。

　　生活中的依依不僅文化課好，也很機靈。有一次爸爸帶她出去玩，不小心走散了，嚇得爸爸滿世界找。依依自己平靜下來后，開始往家走，大概有兩公里路。依依完全憑記憶一點不差順原路返回。路上要過五個紅綠燈，她請旁邊的叔叔阿姨帶她過。她回到家，爸爸還沒有回來。她找到住在附近單元的奶奶，奶奶給爸爸打手機，一次驚險的事故才結(jié)束。那時，依依5歲。問她為什么路記得那么清楚，她說：“比琴譜好記多了。”因為那時一首曲子，已經(jīng)需要她記住上萬個音符，一點都不能錯。

　　問與答：我的寶寶能同時學習音樂和美術(shù)嗎？

　　第一，音樂和繪畫啟蒙都屬于藝術(shù)啟蒙，人類早期不僅音樂繪畫舞蹈等藝術(shù)不分，而且藝術(shù)和勞動生活不分，所以要順應(yīng)孩子的天性，給以多樣的啟迪。但是藝術(shù)熏陶和專業(yè)啟蒙是不同的。

　　第二，如果兩樣同時正規(guī)學習的，不主張平均用力，一個時期內(nèi)應(yīng)該以一樣為主，一樣為輔。最好請有經(jīng)驗的老師為孩子制訂一個科學的學時和進度方案。

　　推薦：

　　鋼琴曲《圖畫展覽會》

　　作曲家為穆索爾斯基。這是一組非常形象迷人，妙趣橫生的描寫圖畫意境的組曲，有漫步、侏儒、古堡、花園、牛車，小雞出殼，猶太人，集市，墳?zāi)�，茅屋等等奇特的景象�?/P>

　　中國水墨動畫片《牧笛》

　　上海美術(shù)電影制片廠出品。本片美術(shù)形象以李可染大師的名作《牧童》做基礎(chǔ)，動畫片技法首次突破單線平涂的傳統(tǒng)方式，有濃淡會流動。音樂則以著名音樂家賀綠汀的《牧童短笛》為基礎(chǔ)，音畫結(jié)合達到珠聯(lián)璧合的完美境界。本片榮獲丹麥第二屆歐登塞國際童話片電影節(jié)金獎。