當(dāng)媽媽喂嬰兒吃奶時，用“呵呵”的聲音與嬰兒交往，寶寶會用眼睛看著媽媽或以笑作答，這是親子之情的流露和表現(xiàn)；寶寶也非常喜歡跟小伙伴交往，即使不認(rèn)識，只要碰在一起，八、九個月大的嬰兒便會互相摸抓，以表示親熱，年齡大一點的則因為有共同的樂趣、相互能懂的語言，很自然地在一起玩耍。而且當(dāng)寶寶的這種交往需要得到滿足時，往往特別高興。因此，家長應(yīng)正確認(rèn)識寶寶與人交往的需要，有意識地創(chuàng)設(shè)交往的條件，滿足寶寶情感上的需要。哈佛大學(xué)心理學(xué)家加德納提出，人際交往是寶寶的一種基本智能。

　　怎樣培養(yǎng)孩子的交際能力：知道自己的名字

　　每個寶寶在家中一般都有自己的乳名，大多數(shù)父母在家中都只叫寶寶的乳名而不叫學(xué)名，這會使得很多寶寶只熟悉自己的乳名，對自己的學(xué)名卻不敏感。到了幼兒園，為了準(zhǔn)確稱呼每一名寶寶，也為了培養(yǎng)寶寶“我已經(jīng)長大了”的自豪感和獨立意識，幼兒園里的老師一般都會以學(xué)名來稱呼寶寶，這種差異必然造成寶寶心理上的不適應(yīng)。

　　對此，父母應(yīng)在寶寶入園前半年，有意識地用學(xué)名稱呼寶寶。在和別人提到寶寶時，也要多用寶寶的學(xué)名，如，不要說“寶寶今天幾點起床的?”而應(yīng)說“XXX今天幾點起床的?”讓寶寶意識到學(xué)名也是對自己的稱呼之一。

　　除此之外，還可以讓寶寶用學(xué)名向別人介紹自己，如，說“我叫XXX”而不說“我是寶寶”。為了引導(dǎo)寶寶對自己學(xué)名的喜愛之情，還可以向?qū)殞毥榻B他學(xué)名的含義以及給他取名字的過程等等，以此增加寶寶對自己學(xué)名的了解和認(rèn)同。

　　怎樣培養(yǎng)孩子的交際能力：敢于與人交往

　　由于遺傳因素和養(yǎng)育方式等方面的作用，每個寶寶的性格各不相同。有的寶寶從小就顯得比較大方，有的寶寶卻總是比較害羞、內(nèi)向，不善于和同齡小朋友打交道，這種性格的寶寶到了幼兒園，自然會遇到比其他寶寶更多的難題，他需要較長的時間才能學(xué)會如何和老師、同伴相處。

　　怎樣培養(yǎng)孩子的交際能力：要注意多給寶寶提供與人交往的機(jī)會

　　很多寶寶的害羞、膽小，是由于缺少與家庭之外的其他人交往所造成的。家長可以帶寶寶多參加一些聚會，讓他感受很多人在一起交流的快樂，還可以幫他請小朋友到家中玩，讓寶寶在自己熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)與人交往。有客人來訪時，可以讓寶寶幫忙開門，迎接客人。電話鈴響時，鼓勵寶寶自己去接�？傊�，創(chuàng)造足夠多的交往機(jī)會，是寶寶擺脫害羞、膽小，敢于與人交往的前提。

　　怎樣培養(yǎng)孩子的交際能力：讓寶寶自信

　　如果家長已經(jīng)為寶寶提供較充分的交往機(jī)會，可他仍表現(xiàn)出害羞、膽小的特質(zhì)，就應(yīng)考慮怎樣來增強(qiáng)寶寶的自信心了。家長可以創(chuàng)造一些機(jī)會讓寶寶展示自己的能力，然后給予及時的肯定。當(dāng)然，應(yīng)注意表揚(yáng)時要言之有物。如，媽媽進(jìn)門時讓寶寶把拖鞋找出來，就可以夸獎他，“寶寶真能干，能給媽媽拿拖鞋了。”讓寶寶將墩布拿給要擦地的爸爸，就可以這樣表揚(yáng)他，“寶寶真棒，能幫爸爸打掃衛(wèi)生了。”除此之外，父母還應(yīng)特別注意不要給寶寶貼上“害羞、膽小”的標(biāo)簽。生活中，我們經(jīng)常會看到這樣一種情形，家中來了客人，父母讓寶寶向客人問好，寶寶躲到父母身后不吭聲，父母此時會陪笑地說一句“這孩子就是膽小”。殊不知這樣的話會被寶寶記在心里，加深寶寶對自己膽小的認(rèn)同，從而更加影響寶寶和他人的交往。因此，對越是膽小的寶寶，越要經(jīng)常鼓勵、及時表揚(yáng)他的每一點進(jìn)步，而不是批評他的膽小。

　　怎樣培養(yǎng)孩子的交際能力：樂于與人交往

　　有的寶寶不善與人交往，不是因為他不敢與人交往，而是不喜歡、不愿與人交往，這通常與其家庭養(yǎng)育方式有關(guān)。寶寶對人際交往的認(rèn)識，是從自己和養(yǎng)護(hù)者的交往開始的。如果父母或其他養(yǎng)護(hù)者對寶寶的反應(yīng)敏感，讓寶寶時時感覺有人在響應(yīng)他的呼喚，在他吃喝拉撒睡和玩耍時，如果都有到位的關(guān)注和照料，他就會認(rèn)為這個世界是安全、可以信賴的，就會喜歡與人相處，與人打交道。相反，如果父母或其他養(yǎng)護(hù)者對寶寶的反應(yīng)遲鈍、冷淡，他的需要常常遭到拒絕或者忽視，他就會認(rèn)為這個世界是不可信任、不好把握的，也就不敢也不愿參與人與人之間的交往了。

　　有些父母自身性格比較內(nèi)向或冷淡，不太樂于與人交往，這些性格特點會影響寶寶，使得寶寶也不樂于與人交往。要想改變成人的性格不容易，但父母一定要認(rèn)識到這樣一種事實：當(dāng)今社會，性格活潑、外向、適應(yīng)能力強(qiáng)的人，總是更容易獲得各種發(fā)展的機(jī)會。因此，為寶寶的將來著想，父母平時應(yīng)盡力克服自己性格上的不足，盡量多地與人進(jìn)行交往，要知道，寶寶是最善于模仿的。

　　怎樣培養(yǎng)孩子的交際能力：讓寶寶會與人交往

　　寶寶不僅要敢于與人交往，樂于與人交往，還要會與人交往。在這一點上，父母對寶寶的教育方式起著決定性的因素。正確的教育方式應(yīng)該是民主型的，尊重寶寶，有關(guān)寶寶的事情要和他商量，聽聽寶寶的想法，即使只是一個形式，也能讓寶寶感覺到大人與小孩是平等的，遇到事情應(yīng)該互相商量。反之，如果父母對寶寶的教育方式不得當(dāng)，則會導(dǎo)致寶寶從中學(xué)習(xí)到負(fù)面的交往方式，如，溺愛、專制、忽略等等。