評(píng)：教師通過(guò)角色扮演的方式，引導(dǎo)幼兒模仿使用“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”，強(qiáng)調(diào)說(shuō)“對(duì)不起”應(yīng)該及時(shí)，這讓幼兒又一次在細(xì)節(jié)中明白自己該如何去說(shuō)“對(duì)不起”。

　　浙江杭州幼師幼兒園 倪慧芳

　　浙江理工大學(xué)心理學(xué)研究所 劉少英


相關(guān)閱讀>>>媽媽如何面對(duì)孩子交往困難的方法