方法1：適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言刺激

　　對(duì)寶寶的語(yǔ)言刺激要盡早開(kāi)始，別等到寶寶學(xué)說(shuō)話時(shí)才想到要刺激。語(yǔ)言刺激是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，從寶寶還在媽媽肚子里開(kāi)始，就應(yīng)該有意識(shí)的和他交流，當(dāng)寶寶出生后，爸爸媽媽更要堅(jiān)持每天都和寶寶說(shuō)話，以溫柔的、有韻律的語(yǔ)言刺激寶寶語(yǔ)言中樞神經(jīng)和大腦的發(fā)育。媽媽對(duì)新生兒說(shuō)話時(shí)記住語(yǔ)速要放緩、音調(diào)要柔和，還可以有一些優(yōu)美的旋律，比如輕輕的哼唱一首兒歌，讀一讀詩(shī)歌等等。

　　方法2：日常交流全語(yǔ)言

　　當(dāng)媽媽三餐喂寶寶吃飯、照料寶寶生活起居或者帶著寶寶外出游玩時(shí)，都可以和寶寶進(jìn)行口頭語(yǔ)言交流，并且結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言交流環(huán)境。比如，給寶寶換衣服時(shí)，一邊幫寶寶脫衣服，一邊說(shuō)“把衣服脫下來(lái)”，給寶寶換尿布時(shí)，和寶寶說(shuō)“寶寶便便了，媽媽給你換尿布”。在說(shuō)話時(shí)面部表情也要跟上，讓寶寶明白媽媽的感受。

　　對(duì)于爸爸媽媽說(shuō)的話，寶寶不需要每一個(gè)字都理解，只需了解大概的意思，寶寶會(huì)通過(guò)一遍又一遍的語(yǔ)境慢慢理解字里行間的意思，最終就全明白了。

　　方法3：和寶寶玩游戲

　　孩子生來(lái)就喜歡游戲，在游戲互動(dòng)過(guò)程中，寶寶可以學(xué)到很多東西，因此，早期教育中親子游戲是一項(xiàng)重要的課程，是促進(jìn)親子關(guān)系的絕佳手段。媽媽可以和寶寶玩有組織的游戲，比如讓寶寶根據(jù)你的語(yǔ)言提示，指出身體的部位。當(dāng)媽媽問(wèn)：“寶寶的鼻子在哪里?”寶寶就會(huì)摸摸自己的鼻子，當(dāng)媽媽問(wèn)：“寶寶的耳朵在哪里?”寶寶就會(huì)摸一摸小耳朵，在這個(gè)過(guò)程中，寶寶能夠快樂(lè)的學(xué)到身體部位的語(yǔ)言表達(dá)。

　　方法4：訓(xùn)練寶寶使用手勢(shì)

　　8-10個(gè)月的嬰兒已經(jīng)能用手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的需求了，比如會(huì)用手指著一個(gè)方向，讓媽媽抱著他往那個(gè)方向去，用手摸一個(gè)東西，引起媽媽的注意。相關(guān)研究也指出，嬰兒用食指指物的時(shí)間越早，就能越早表達(dá)自己的需要，學(xué)會(huì)說(shuō)話。因此，媽媽可以提早訓(xùn)練寶寶用手勢(shì)表達(dá)自己的需求，比如拉著寶寶的手指指向桌上的奶瓶，然后對(duì)寶寶說(shuō)“要喝奶了”，反復(fù)訓(xùn)練后，寶寶學(xué)會(huì)拉媽媽的手指一個(gè)物品時(shí)，媽媽就替寶寶說(shuō)出該物品的名字，重復(fù)緩慢的說(shuō)，讓寶寶腦海里儲(chǔ)存該詞匯。

　　方法5：注重說(shuō)話方式

　　讓寶寶看到你說(shuō)話的情感、熱情、在強(qiáng)調(diào)什么等等，從而吸引寶寶的注意力，讓寶寶嘗試?yán)斫鈰寢屧谡f(shuō)些什么。此外，還可以用寶寶喜歡的擬聲詞說(shuō)話，比如“小狗汪汪、小雞唧唧……”等，寶寶很開(kāi)心聽(tīng)到這些，就會(huì)努力模仿。