以表揚的方式讓孩子做家務

　　大人出門前習慣擦擦皮鞋，孩子也愛拿起一塊抹布跑過來幫忙，這時家長最好要顯得十分高興地對他說，小寶寶真愛勞動，然后教他將皮鞋上的灰塵擦掉，擦完后，家長應該給予寶寶一定的口頭獎勵：“你看，小寶寶擦得真亮啊，小寶寶真聰明。”在你的表揚下，他會對做家務更感興趣，還會在做家務的過程中不斷向你提出問題，比如，為什么要這樣做，怎樣才能做得更好等等，漸漸地，你會發(fā)現小小的他已經養(yǎng)成愛勞動的習慣，將做家務當成了一種樂趣。

　　以“失誤”的方式啟發(fā)孩子

　　自己假裝將衣服沒疊好，便自言自語地說：“這衣服怎么疊得這樣不好看哪！小寶寶一定比媽媽疊得要好。 ” 孩子為了表現自己，一般都會跑過來將衣服散開來重新再疊一遍，這時你一邊暗地指導他，一邊又自言自語地說：“還是小寶寶能干，比媽媽強多了，下次一定會疊得比今天更好。”孩子都喜歡在爸爸媽媽面前表現自己，為了證明自己做的事情比爸爸媽媽做得還好，他就會在做家務時加倍地認真、仔細，從而培養(yǎng)他做事認真的態(tài)度和嚴謹的處事習慣。