色彩不但美化了世界，也為打開孩子的智慧之門創(chuàng)造了條件。有關(guān)研究證明，影響孩子智力發(fā)展的因素各種各樣，其中嬰兒居室中彩色圖案的布置就是豐富孩子想象力的一個(gè)重要方面。

　　人們總是認(rèn)為剛出生幾個(gè)月的孩子，只會吃喝拉撒睡？但事實(shí)上，這種觀點(diǎn)非常錯(cuò)誤。試想，假如孩子對外界和身體內(nèi)部的刺激沒有反應(yīng)能力，那么當(dāng)他餓了渴了的時(shí)候，又怎么會哭？當(dāng)他拉了尿了的時(shí)候，又怎么會鬧？所有的父母見到自己可愛的小寶寶時(shí)，都會面露微笑，于是，小寶寶明白了這種微笑是最美好的，最親近的，于是，當(dāng)孩子表示自己高興的心情時(shí)，也會用微笑來回答自己的親人。更讓爸爸媽媽驚奇的是，當(dāng)孩子看到某種色彩鮮艷、形象逼真有趣的東西時(shí)，也會面露微笑，甚至笑出聲來。這說明色彩鮮艷的圖案能夠刺激寶寶的感覺器官，并產(chǎn)生感覺良好的表情。沒有刺激就沒有感覺，沒有感覺就無法發(fā)展孩子的智力，小寶寶的智力就是在不斷的刺激，不斷的感覺中逐漸豐富發(fā)展起來的。

　　美國哈佛大學(xué)的研究人員曾做過一個(gè)很有說服力的實(shí)驗(yàn)，研究人員將出生后的嬰兒放在用白布鋪蓋的嬰兒床上，結(jié)果嬰兒在出生后2個(gè)月開始發(fā)現(xiàn)自己有手，并且會用手觸摸物體；3個(gè)月的時(shí)候，能夠用手去觸摸吊在頭上方的物體。研究人員又選出15個(gè)剛剛出生的嬰兒，把他們放在五顏六色的床上，床上還放著各種顏色的動物畫片，床的欄桿還用花紋圖案裝飾起來。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果出現(xiàn)了奇跡：躺在五顏六色床上的嬰兒只用1個(gè)半月的時(shí)間，就學(xué)會了用手去觸摸吊在自己頭上方的東西，比那些躺在白布鋪蓋床上的嬰兒快了一倍。

　　另外，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還說明，聰明寶寶形成的原因雖然各不相同，但有一種原因是一致的——父母要學(xué)會開發(fā)孩子的智力。

　　人體經(jīng)過漫長的進(jìn)化，適應(yīng)了生存的需要。無數(shù)的感覺細(xì)胞接觸了事物后，神經(jīng)纖維就會將這種感覺傳送到大腦，再經(jīng)過大腦細(xì)胞的分析處理和整合，然后做出怎樣言行的判斷，之后，如何言行的判斷又經(jīng)過傳出神經(jīng)，將這種命令傳遞到相應(yīng)的組織器官，而開始表達(dá)出言行。

　　嬰兒也是這樣，他從剛剛能夠看到物體的時(shí)候，就開始通過視覺活動來獲取外部的信息，進(jìn)行一種本能性的觀察活動，這種觀察活動雖然是在不自覺中進(jìn)行的，但確實(shí)可以豐富擴(kuò)大嬰兒的視覺印象，促進(jìn)嬰兒的智力發(fā)展。毫無疑問，美麗的色彩是搭建孩子走向聰明的“橋梁”。