境時(shí)，首先考慮到的是孩子的感受，要以孩子方便為標(biāo)準(zhǔn)�？梢栽诘匕迳箱佉恍┸泬|、放一些抱枕、裝書或玩具的大籃子，還有矮書柜，方便孩子拿取圖書。

　　屬于孩子的游戲室

　　另外，也可以騰出一間房子作為孩子的游戲室，在游戲室中放置孩子的床、書桌、玩具、矮書柜，李元芳建議孩子房間的這些玩具，最好不要做成固定的不能移動(dòng)的。等過一段時(shí)間后，可以適當(dāng)改變孩子房間的布置，然后和孩子一起動(dòng)手移動(dòng)家具的擺放位置，讓孩子時(shí)常保持新鮮感，而且孩子還可以從中獲取很多快樂。

　　閱讀時(shí)間因人而異

　　李元芳建議父母，可以在中午、晚上睡覺前，養(yǎng)成說故事給孩子聽的習(xí)慣，至于說多久則要因人而異，以孩子愿意聽的時(shí)間為原則，不要勉強(qiáng)孩子。李元芳強(qiáng)調(diào)，媽媽的心態(tài)很重要，自己在說故事時(shí)，應(yīng)該樂在其中，如果今天你沒有心情說故事給孩子聽，也不要勉強(qiáng)，以免造成不好的效果。

　　媽媽在說故事時(shí)，不僅讓孩子獲得了樂趣，還能讓自己在說故事時(shí)，樂在其中，開始懂得欣賞圖畫書、故事書，和孩子一起享受故事中的樂趣。

　　幼兒閱讀的好處

　　孩子從小就能和爸媽一起閱讀，除了可以建立起親密的親子關(guān)系外，還能增加孩子的詞匯量，表達(dá)能力也能得到一定的鍛煉。李元芳根據(jù)自己的親身經(jīng)歷說，常聽故事的孩子，往往比較早就會(huì)說話，閱讀能力也會(huì)較早開始。由于她從小就是個(gè)聽爺爺奶奶故事長(zhǎng)大的孩子，因此，從小就在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的她，語(yǔ)言能力發(fā)育得特別的早。在她很小的時(shí)候，就已經(jīng)可以說故事給別人聽，而且還講得很精彩！

　　親子一起看卡通

　　李元芳認(rèn)為，和孩子一起看優(yōu)秀的卡通片，也有很好的教育效果。但是不要選擇太暴力的卡通片。此外，她強(qiáng)調(diào)，不論是和孩子一起看卡通片還是看書，媽媽都一定要喜歡這個(gè)活動(dòng)才行，這樣才能讓孩子更好地接受。李元芳說：“能和孩子一起再次回到童年的時(shí)光，是很難得的機(jī)會(huì)，即使只有在下班后或假日才有時(shí)間陪伴孩子，媽媽也應(yīng)該要好好把握親子共度的美好時(shí)光！”

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