每個(gè)人的言語(yǔ)也是有許多差異的。

　　只要能夠滿足基本溝通，語(yǔ)言能夠容忍大量的有個(gè)性的東西存在，人們對(duì)他人語(yǔ)言上的差異通常不容易注意到，尤其是在口頭交流中能夠非常寬容地對(duì)待對(duì)方所犯的錯(cuò)誤�？缥幕�交際學(xué)認(rèn)為，當(dāng)使用外語(yǔ)進(jìn)行交流的時(shí)候，母語(yǔ)者對(duì)外語(yǔ)者在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤通常視而不見，而是更重視外語(yǔ)者語(yǔ)言的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。倒是那些對(duì)兩個(gè)語(yǔ)言都比較熟悉的人，尤其是外語(yǔ)教師，最容易看到這些“錯(cuò)誤”。

　　許多語(yǔ)言學(xué)大家都認(rèn)為，語(yǔ)言不是即錯(cuò)的邏輯學(xué)，一句話并不存在“對(duì)”與“錯(cuò)”，只有在某些社區(qū)、某些年代、某些情形下“這種說法使用多寡”的問題。每句話都“正確”的言語(yǔ)，其實(shí)是最缺乏個(gè)性、最單調(diào)乏味的。賈平凹在小說中大量使用方言，反而贏得了最多的讀者。

　　打個(gè)比方，英語(yǔ)中說“無火不起煙”（there is no smoke without fire），但我們中國(guó)人說“無負(fù)不起浪”。在跟英語(yǔ)人士談話的時(shí)候，您大膽說As a Chinese saying goes, there are no waves without wind， 反而可以獲得人家的尊重。

　　歐洲和美國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)許多流派都認(rèn)為：

　　一、 學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，聽力理解是最重要的事情，應(yīng)該先于其他一切語(yǔ)言能力首先獲得。英語(yǔ)教育家、《新概念英語(yǔ)》的作者L. G. Alexander指出：要掌握一種語(yǔ)言，聽力要占百分之九十的地位。如果聽懂了，您會(huì)感到學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言是多么輕松、多么愜意!

　　二、 語(yǔ)言學(xué)習(xí)者應(yīng)該更多地重視語(yǔ)言的內(nèi)容，而不要過多關(guān)注語(yǔ)言的形式。過多關(guān)注語(yǔ)言學(xué)習(xí)的形式，這也許正是我國(guó)外語(yǔ)教育的誤區(qū)之一，這是題外語(yǔ)。

　　三、 語(yǔ)言學(xué)習(xí)不是一個(gè)鑄造過程，一次定型永不能改，語(yǔ)言學(xué)習(xí)過程是一個(gè)冶煉過程，應(yīng)該盡早煉出一大塊生鐵，然后千敲萬打、去除雜質(zhì)、百煉成鋼。這里的敲打錘煉，也就是不斷輸入新的語(yǔ)言材料，不斷交流。使用這門語(yǔ)言，以及進(jìn)行正式的文法學(xué)習(xí)。

　　您自己的英語(yǔ)并不是孩子英語(yǔ)的最終目標(biāo)，而是進(jìn)一步提高的重要手段。孩子首先學(xué)習(xí)了父母的非母語(yǔ)的英語(yǔ)，具備了一定的語(yǔ)言能力，能夠聽懂、看懂兒童節(jié)目和兒童書籍以后，他們所學(xué)到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超 出父母的能力、也超出父母的想象。就是說，我們?cè)诳谡Z(yǔ)中說play basketball 還是play the basketball，說take medicine還是eat medicine，通通都不重要。孩子具備一定的語(yǔ)言能力后，盡量多地給孩子念原版兒童英語(yǔ)書，聽英語(yǔ)兒童錄音、看兒童電視節(jié)目。孩子上學(xué)后有了閱讀能力，他們自己會(huì)找書來讀。所有的“不規(guī)范”都 將在不知不覺中很快消失得無影無蹤。

　　香港的家庭為了讓孩子生來就學(xué)好英語(yǔ)，有條件的就請(qǐng)一個(gè)菲律賓保姆。菲律賓人講“美國(guó)英語(yǔ)”，但帶有很重的他加祿語(yǔ)口音。但是這并不要緊，孩子學(xué)習(xí)了這種帶口音的英語(yǔ)，以后仍會(huì)逐漸克服掉。

　　事實(shí)上，英國(guó)只有5%的人口操標(biāo)準(zhǔn)的BBC語(yǔ)音，而我們中國(guó)的英語(yǔ)教師語(yǔ)音的平均水平要比英國(guó)人的平均水平高得多。也許您不相信這種說法。語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度怎樣衡量、兩種方言之間距離的遠(yuǎn)近如何比較，其實(shí)最簡(jiǎn)單的尺度就是“交流中的可理解程度”。因?yàn)橹袊?guó)人使用了國(guó)際音標(biāo)，在中國(guó)無論哪個(gè)英語(yǔ)教師說英語(yǔ)，外國(guó)人全都聽得懂，并會(huì)夸獎(jiǎng)?wù)f您的語(yǔ)音Very good或Excellent，而“