國家，對于孩子而言，這是一個(gè)熟悉卻模糊的詞匯。我們該做些什么，才能讓孩子切實(shí)地感受到——這是我的祖國，我親愛的、偉大的祖國。

　　難嗎？并不。這種“崇高的愛”其實(shí)是一種“本能的愛”，其實(shí)就是愛我們自己、愛我們的家、愛我們的社區(qū)、愛我們的城市、愛我們的祖國……

　　當(dāng)孩子的心靈碰觸到“祖國”時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)就像愛是天生的一樣，愛國也是天生的。如果你希望自己的孩子能夠體會并發(fā)揮這種本能，需要做的，只是把它發(fā)掘出來，好好保護(hù)。

　　提起“愛國課”，父母們大概都會聯(lián)想起自己小時(shí)候上過的那些孤單乏味的政治課。其實(shí)，對于孩子而言，國家的概念雖然模糊，但并不遙遠(yuǎn)。只要你肯，就能夠在我們的身邊發(fā)現(xiàn)無數(shù)種方法，可以把關(guān)于國家的內(nèi)容自然地帶進(jìn)孩子的世界，并且生動有趣。

　　1：以講故事的方式告訴孩子中華民族有多么悠久的歷史，并讓他了解中華民族有多少優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。比如說上下五千年的中國歷史，古代的四大發(fā)明，以及一些能夠推動歷史前進(jìn)的英雄人物的事跡等。

　　2：告訴孩子一些國防知識。男孩子大多喜歡舞槍弄棒，可以因勢利導(dǎo)，給他講述一些國防方面的知識，很有可能他會在此時(shí)樹立起自己的人生理想——長大之后去保家衛(wèi)國。

　　3：通過畫報(bào)和地圖告訴孩子中華民族是一個(gè)多民族的大家庭。讓孩子知道除了自己以外，在這片土地上還生活著一些和自己生活習(xí)慣、衣著服飾、飲食文化、居住環(huán)境都大不相同的人，而這些人有一個(gè)共同的名字：中國人。有機(jī)會的話，品嘗一些民族小吃，聽不同的民族音樂，都是豐富孩子對祖國的認(rèn)識的好辦法。

　　4：讓孩子親身游歷祖國的大好山河，或者去參觀各種紀(jì)念館、博物館、文物古跡，既陶冶了身心，也能激發(fā)出他對祖國大好山河的熱愛之情。

　　5：愛祖國是一個(gè)龐大的概念，可以讓孩子從身邊做起，愛爸爸媽媽、愛老師、愛班級、愛社區(qū)、愛家鄉(xiāng)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛累積起來，就是對祖國的愛。

　　6：有可能的話，讓孩子參加一些捐贈活動，或者是到孤兒院一些地方看一看，讓他懂得，愛不僅是接受，也是給予，有愛他人之心，才談得上進(jìn)一步的去愛。

　　7：通常情況下，體育賽事能夠激發(fā)人們強(qiáng)烈的愛國情懷。像奧運(yùn)會這樣的體育盛會，和孩子一起觀看，讓他親自體會運(yùn)動員為國爭光的精神和意志，體會作為體育強(qiáng)國中的一員所擁有的自豪感，是一種很直觀的愛國課的方式。