媽媽甲問(wèn)，孩子大了，我想培養(yǎng)他的興趣，可是很難，讓他做的他往往不感興趣。當(dāng)當(dāng)媽說(shuō)，他喜歡什么呢？答，什么都不喜歡，整天就是野在外頭捉蟲(chóng)。

　　媽媽乙問(wèn)，我的孩子迷汽車(chē)迷得不得了，對(duì)學(xué)別的都不感興趣，這可怎么辦？孩子是不是有問(wèn)題？

　　針對(duì)這兩類(lèi)問(wèn)題，我們來(lái)談?wù)労⒆拥呐d趣——培養(yǎng)興趣和發(fā)現(xiàn)興趣的問(wèn)題。

　　首先，孩子童年時(shí)期對(duì)某一事物的癡迷到底對(duì)將來(lái)有多大好處？我很愛(ài)讀傳記，發(fā)現(xiàn)，成年后有所成就的人，往往童年對(duì)某一事物有執(zhí)著的興趣，甚至達(dá)到癡迷的程度。這方面的例子很多，比如電影導(dǎo)演斯皮爾伯格，幼時(shí)對(duì)許多東西不感興趣，卻整天悶在家里拍電影，放電影，并以此作為與小朋友交往的手段。從蒙氏教育的角度講，孩子能長(zhǎng)時(shí)間全身心地投入某一件事情，正是其心智充分發(fā)展的契機(jī)。由此而形成的專(zhuān)注力，更是今后成功的重要基礎(chǔ)。

　　可是什么是興趣呢？像媽媽甲，就不把孩子對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài)好看成是一種正當(dāng)興趣。更有許多愛(ài)玩泥的、愛(ài)某個(gè)卡通人物的，父母?jìng)兺�往并不覺(jué)得這就是孩子的興趣所在，卻總要把孩子朝自己希望的方向培養(yǎng)，而這希望，往往很狹窄，文藝?yán)�，學(xué)習(xí)啦，直接或間接地都與“前途”有關(guān)。

　　在這一點(diǎn)上國(guó)外父母顯得寬松的多。各種古怪愛(ài)好都能找到相關(guān)書(shū)籍、音像制品與同道，許多卡通人物都有自己的“小追星族”俱樂(lè)部，玩具店也常常根據(jù)孩子興趣而設(shè)專(zhuān)柜擺放玩具。培養(yǎng)興趣當(dāng)然比全然不顧孩子的興趣好，但仍然有點(diǎn)以成人為中心。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，因勢(shì)利導(dǎo)，才能更當(dāng)當(dāng)媽好地完成對(duì)人的教育，而不僅僅是技能培養(yǎng)。

　　發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，首先要接受孩子，尊重孩子，觀察孩子。在孩子興趣的基礎(chǔ)上，幫助孩子開(kāi)闊視野，增加“游戲深度”，便能對(duì)孩子的興趣加以引導(dǎo)。

　　當(dāng)當(dāng)兩歲時(shí)，對(duì)火車(chē)產(chǎn)生了興趣。媽媽買(mǎi)來(lái)各種火車(chē)畫(huà)冊(cè)，故事，軟件，錄音錄像帶，為一首火車(chē)歌而買(mǎi)一張光盤(pán)，帶著他坐三個(gè)多小時(shí)擁擠的火車(chē)而不走只有四十分鐘的高速路。外婆說(shuō)：“現(xiàn)在哪還有人坐火車(chē)？多過(guò)時(shí)。來(lái)，玩火箭！”當(dāng)當(dāng)媽批評(píng)外婆太功利。實(shí)際上，通過(guò)火車(chē)，當(dāng)當(dāng)學(xué)的東西可不少：數(shù)數(shù)，辨色，講故事，說(shuō)英語(yǔ)，連剛開(kāi)始練筆畫(huà)直線(xiàn)，都是給鐵軌畫(huà)枕木呢！

　　孩子愛(ài)蟲(chóng)的媽媽甲欲培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣。認(rèn)識(shí)到孩子的興趣是蟲(chóng)子后，和孩子一起唱瓢蟲(chóng)歌，跳毛毛蟲(chóng)變蝴蝶舞，用樂(lè)器奏小蚊子曲。孩子興趣盎然，媽媽的目的順利達(dá)到，這就是發(fā)現(xiàn)興趣的高明之處。