，他們的童年大多被扭曲了。他們只是死記了一些知識(shí)，智力沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)，發(fā)展沒(méi)有后勁。有的上學(xué)后在課堂里學(xué)不到新知識(shí)，反而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。有的還出現(xiàn)身心障礙，不能和同齡人正常交往。

　　每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，不是按照某個(gè)模式造出來(lái)的。父母只要了解兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，那么，天生的神童不會(huì)被埋沒(méi)，天資一般的孩子也能快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。從這個(gè)意義上講，放手做個(gè)“懶”媽媽比大包大攬地當(dāng)個(gè)“勤”媽媽當(dāng)然更高明——孩子要快樂(lè)得多，媽媽也幸福得多。

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