嬰兒對人類言語特別關注(Cooper & Aslin,1990),他們表現(xiàn)出對“媽媽語”的偏好。這種語言形式具有語速慢、聲音高和音調(diào)夸張的特點,具有強烈的起伏性,特別能引起嬰兒注意。由于聽覺系統(tǒng)形成于胎兒期,嬰兒對母親聲音有特別的偏好,這有助于語言學習和形成對母親的依戀。3個月的嬰兒能夠區(qū)分成人悲傷的聲音和快樂的聲音(Walker-Andrews & Grolnick,1983)。
2. 音樂知覺
嬰兒對不同的樂音能夠予以辨別。兩個月的嬰兒就能辨別出由小提琴演奏出的不同樂音。他們對樂音的辨別是以類別劃分為基礎的。人腦的右半球分管對音樂的感知,這種分化開始于新生兒時期。有研究(Unyk & Schellenberg,1991)表明,4~7個月的嬰兒能夠?qū)u籃曲和一般的成人樂曲進行辨別,哪怕這些曲調(diào)來自于不同語言、文化。5個月大他們可以感受音樂旋律的變化,24個月大時他們表現(xiàn)出隨音樂節(jié)拍的身體運動。
音樂知覺的發(fā)展受文化環(huán)境的影響。針對西方國家和日本的6個月大的嬰兒和成人,研究者讓他們分別聽不同地區(qū)的主流音樂(Lynch,et al.,1990)。被試反復聽一首旋律時偶然被7個音階打斷,這7個音階中的第五個音律輕微變化,要求被試如果發(fā)現(xiàn)走調(diào)時給予報告。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些非音樂專長的成年人更容易在西方旋律中發(fā)現(xiàn)走調(diào);嬰兒能發(fā)現(xiàn)走調(diào),但是沒有表現(xiàn)出對西方旋律和日本旋律的判斷的明顯差異。這表明了人類出生時的音樂知覺能力無文化差異,但它的發(fā)展受文化因素的影響。
三、其他感知覺的發(fā)展
(一)觸覺、嗅覺和味覺
嬰兒的觸覺在他們的生長過程中起著重要的作用。新生兒明顯的表現(xiàn)出對觸摸的敏感,他們表現(xiàn)的第一個感覺現(xiàn)象就是通過觸摸去反應。觸覺的敏感性在他們出生的開始幾天內(nèi)就快速增長。他們的手掌(抓握反射)、腳掌(巴賓斯基反射)和面頰(根部反射)相當敏銳,大多數(shù)對早期嬰兒的研究都集中在這些簡單的條件反射上。觸覺作為聯(lián)系成人和孩子的有效手段顯得十分重要。把手放在哭泣的新生兒胸部輕輕的撫摸可以讓他們平息下來,哪怕對那些早產(chǎn)兒也同樣有效。在同成人的交流過程中,那些較大的嬰兒可以通過對成人的觸覺感知產(chǎn)生積極的視覺注意。嬰兒通過觸覺對外界的積極感知幫助他們形成觸知覺。在嬰兒