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幼兒園小班案例:孩子的潛能

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2014年07月02日 15:21:34

  情節(jié)描述:

  孩子們午覺剛剛起來,幫助大部分孩子穿好衣服后,我就開始給幾個女孩子梳頭,這時,小軒拿著自己的外套走過來"老師幫我穿一下"。我在梳頭,實在是沒有空的手幫他穿衣服。"你自己穿一下好嗎?先找下領(lǐng)子在哪里!"我繼續(xù)給女孩子梳頭,小軒很快地把袖子都穿好了。"你真棒,真能干,自己把衣服穿好了!"我連忙表揚,然后幫他把衣服弄整齊。

  評價分析:

  自己穿衣服對于小班的孩子來說有點難度,所以在孩子起床以后,我們老師盡量幫助孩子穿衣服。孩子們在家里是爸爸媽媽的寶貝,父母肯定會幫助孩子穿好,在幼兒園里老師的過度包辦,讓幼兒對大人形成的一種依賴,要穿衣服就把衣服朝大人一塞。孩子根本就沒有一個自己嘗試著穿衣服的機會,又怎么能夠?qū)W會自己穿衣服呢?

  所思所悟:

  經(jīng)過這件事情我發(fā)現(xiàn),我們的孩子們都很能干,只要給他們一個機會他們就會做得很好。當孩子完成一項工作后,作父母的要給以適當?shù)目隙ê唾澷p,當孩子的存在價值被肯定,自己的工作能力被肯定,他們也會感到無比的興奮和快樂,在很大程度上增進孩子的自信心。教師不要過度得包辦,相信孩子的能力是無限的。


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