尊重孩子的自由與意愿是現(xiàn)代教育總是在強調的事情，讓孩子自由地交朋友也不例外。然而，現(xiàn)實總是殘忍粗暴，孩子們有著各式各樣的朋友們，不是所有的朋友都會成為他成長的正能量，有時爸爸媽媽們對著這些朋友也是糾結不已，不知是要果斷拆友，還是要繼續(xù)保留孩子交友的自由。

　　理論上，保留孩子的交友自由是對孩子的尊重；經(jīng)驗中，強行干涉孩子交友也沒有好果子吃，有時適得其反，激發(fā)孩子的逆反心理。然而，所謂的自由是一件相對的事情，尊重孩子的交友自由也不能成為放任交友。自由也從來不是一件讓爸爸媽媽們省功夫。引導孩子交朋友是為人父母必須承擔的責任，而不用強制干涉，那么就要學會如何引導。

　　孩子交友的正確標準

　　想要引導孩子交朋友，那么爸媽們必須清楚地認清，你的孩子需要怎樣朋友，哪些朋友會給他造成不利影響，這需要有一個正確的標準。當然了，標準可不是憑自己的愛好而定，例如“實在受不了孩子跟成績太差的孩子交朋友”，“不想孩子跟太外向的孩子交朋友”之類的想法，就真的犯了不尊重孩子的交友的錯誤。

　　所以，要怎么評判家中萌寶的伙伴呢？既不是看哪家孩子最聽話，也不是憑哪家孩子成績最好。評判標準應該是“孩子的朋友是否影響到了孩子的性格的積極發(fā)展”。

　　有利影響的朋友搭檔：性格互相糾正

　　一般而言，對于萌寶的交友不能太限制，別依照唯一標準“安靜聰明”找朋友。結交不同性格，特別是能與萌寶性格有互相糾正、互相幫助的朋友，對他會有更好的影響。霸道而任性的孩子身邊，強壯而穩(wěn)重的朋友讓他做事不沖動;安靜內向的孩子則需要性格外向熱情的孩子，讓他變得更加活潑好動;備受寵愛、依賴性強的孩子則需要性格獨立自主的伙伴去引導他。

　　糟糕影響的朋友搭檔：相近的消極性格

　　當兩個具有相近的消極性格的孩子聚在一起，則有可能發(fā)生助長消極性格的可能：好斗的孩子們聚在一起，要么內戰(zhàn)不停，要么一致對外鬧得不可開交;性格怯懦而內向的孩子常在一起，他們會采取抱團而遠離孩子們的社交活動;愛惡作劇的孩子們成為伙伴，他們可能互出主意，更加胡作非為。

　　當然啦，孩子的每個朋友并不是都是他的最佳拍檔，但是如果情況沒有特別壞，我們并不需要特別去干涉孩子間的友誼。

　　孩子交友，做一個默默的守護者

　　既不能置之不理，也不能辣手拆友，如何才是處理寶貝社交圈的正確姿勢？如果立志做懂得尊重孩子的父母，明智的選擇是做一個默默地監(jiān)督者和守護者，以最少干涉的姿態(tài)保護與引導孩子們如何交友。

　　※清楚孩子的朋友。在不知道孩子的朋友的性格前，不要被“學習很差”、“貪玩”這些標簽所迷惑。多鼓勵孩子邀請伙伴到家玩耍，你便能從觀察中知道你的孩子究竟與怎樣性格的人交往。

　　※給孩子介紹一些新伙伴替代舊伙伴。如你發(fā)現(xiàn)家中內向的萌寶總是跟同樣安靜的孩子在一起，互相助長了對方的內向性格。那么，這個時候不要硬是拆散他們的友誼，可以給孩子介紹多些不同性格的新朋友，讓他的行為性格并不總受到一個同伴的影響。

　　※太糟糕的朋友，沖淡彼此的友情。當你觀察到孩子朋友有一些品德惡劣，如有偷竊行為，喜愛暴力、愛撒謊等。你就不能保持沉默，但也不宜過于激進。例如用迂回的方式讓他們減少見面的機會，如給孩子晚上報個興趣班，讓他少些時間與這個朋友交往。