叔，你的嘴巴好臭”，“媽媽?zhuān)�這個(gè)新娘好丑”。當(dāng)這些話(huà)冷不防從孩子的嘴巴出現(xiàn)時(shí)，爸爸媽媽窘得想鉆進(jìn)地洞里。

　　其實(shí)，孩子所說(shuō)的話(huà)通常不代表他想要故意侮辱或傷害別人。但要避免出丑，家長(zhǎng)要做的是持續(xù)教導(dǎo)適當(dāng)?shù)男袨�。因�(yàn)�，�?dāng)孩子再大一點(diǎn)時(shí)，需要學(xué)的不再只是“請(qǐng)”和“謝謝”，而是以正確的態(tài)度處理和成人的關(guān)系。

　　比如說(shuō)，孩子在婚宴上當(dāng)著新娘面說(shuō)她很丑，媽媽可在事后告訴孩子，不一定要當(dāng)場(chǎng)、馬上把所有的感覺(jué)講出來(lái)，如果只想說(shuō)給媽媽聽(tīng)，附在耳邊說(shuō)就好。

　　也要教孩子將心比心，體會(huì)別人的感受與反應(yīng)，可問(wèn)孩子：“如果別人也這么說(shuō)你，你會(huì)不會(huì)很難過(guò)？如果會(huì)，就不要這么說(shuō)�！币惨�提醒孩子，常常說(shuō)這種話(huà)會(huì)得罪人，沒(méi)有人喜歡跟他做朋友。和孩子討論他的情緒感覺(jué)，建議他使用其他文雅有禮的語(yǔ)句，會(huì)比純粹的斥責(zé)更有效。

　　學(xué)會(huì)贊美

　　網(wǎng)絡(luò)上曾有個(gè)笑話(huà)，一個(gè)每天要騎腳踏車(chē)送孩子上課的媽媽?zhuān)�有一次為了孩子的一句�?huà)興奮不已。原來(lái)，是孩子在上學(xué)途中，附在她耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你�?nèi)向賢淑�！边^(guò)了好多天，她才搞清楚，原來(lái)是孩子發(fā)音不清楚，把“逆向行駛”說(shuō)成“內(nèi)向賢淑”，但已經(jīng)讓媽媽高興好幾天。

　　的確，孩子的贊美，常常會(huì)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻發(fā)揮最好的效果。幼教專(zhuān)家建議，教孩子從小學(xué)會(huì)贊美，不只是贊美別人，更重要的是，培養(yǎng)他關(guān)懷、安慰人的能力。當(dāng)然，家長(zhǎng)的身教還是最重要的，如果爸爸媽媽常常贊美他人，孩子的嘴巴也比較甜；如果家長(zhǎng)嚴(yán)苛批評(píng)，孩子也難說(shuō)出好話(huà)。

　　除了身教，家長(zhǎng)也應(yīng)善用童書(shū)繪本。因?yàn)槔L本里有許多故事比喻，還有許多人物角色，足以啟發(fā)他們的同理心、同情、憐憫與愛(ài)心，比講道理更容易培養(yǎng)孩子溫柔關(guān)懷的能力。