孩子在家中受到父母親的照顧、祖父母的嬌慣、親朋好友的關(guān)心，真可以說(shuō)人人都在愛護(hù)著他�？墒�，他們到了幼兒園里，在和小朋友之間的交往中，就難免會(huì)有糾紛，甚至?xí)�發(fā)生攻擊行為。因此，幾乎每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的一個(gè)問題：“孩子受了斯負(fù)怎么辦？”有的家長(zhǎng)很生氣，對(duì)孩子說(shuō)：“你干嗎這么沒有用？他打你，你就打他！我們不能吃虧！”有的家長(zhǎng)則說(shuō)：“算了，算了。反正又沒有打傷，你以后見到他躲遠(yuǎn)點(diǎn)�！边@兩種做法都是不正確的。前者教孩子與人打架，不但解決不了問題，反而會(huì)加劇孩子間的攻擊行為，引起更加嚴(yán)重的后果。后者一味忍讓，會(huì)助長(zhǎng)對(duì)方的攻擊行為，造成惡性循環(huán)。
　　正確的方法是，家長(zhǎng)先了解事情的經(jīng)過，盡量通過老師來(lái)解決。并且要告訴自己的孩子，欺負(fù)別人是不對(duì)的，不要去欺負(fù)別人；但要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，一旦有人欺負(fù)你，要趕快告訴老師，尋求保護(hù)。
　　一般說(shuō)來(lái)，在幼兒園里，攻擊行為往往是互相的。除了極少數(shù)孩子外，大多數(shù)孩子都是一方面被人攻擊，一方面也攻擊別人，只有極少數(shù)的孩子表現(xiàn)出畏縮和信心不足。對(duì)這種孩子，家長(zhǎng)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，平時(shí)注意加強(qiáng)自信心的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，擴(kuò)大他們的社交范圍，鼓勵(lì)他們和別的孩子交往，克服畏懼心理。