Q：我女兒5歲半了，最近我陪她參加了一次生日會(huì)。女兒為過(guò)生日的小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)大鼓作為生日禮物，還說(shuō)要和他合照�？傻搅爽F(xiàn)場(chǎng)，女兒卻不知道怎么上前要求合照，只是自己生氣地嘟囔著什么。回來(lái)的路上，女兒開(kāi)始抱怨：“早知道大鼓就不給他了，還是我的好朋友呢，也不知道和我拍照！”女兒怎么這么不會(huì)和小朋友交往？我該怎么幫助她？

　　A：前些天，有個(gè)朋友和丈夫鬧別扭，向我傾訴她的郁悶：“你說(shuō)他怎么就一根筋呢？昨天我過(guò)生日，他進(jìn)門就和我說(shuō)他的車，氣得我沒(méi)理他。結(jié)果一轉(zhuǎn)身，他在沙發(fā)上就睡著了，連句問(wèn)候都沒(méi)有！” “他知道你生氣了嗎？”我問(wèn)。 “這點(diǎn)臉色他都不會(huì)看？” “就算他會(huì)看，他知道你為什么生氣嗎？” “難說(shuō)。但他總該記得。” “哎，他又不是你肚子里的蟲(chóng)！” ……

　　在成人世界，我們尚有許多類似的誤會(huì)。 這件事告訴我們兩個(gè)道理： 興奮中的人容易沉浸在自己的興奮之中，往往忽略許多周圍人的信息；被理解慣了的人以為別人總會(huì)理解自己，想象不到對(duì)方的狀態(tài)在變。

　　孩子是在我們的不斷理解中長(zhǎng)大的。父母一般都是越來(lái)越具洞察力，能迅速捕捉孩子的需求，幫孩子擺脫困境。但隨著孩子的長(zhǎng)大，如果總這樣，孩子不僅缺少了表達(dá)的機(jī)會(huì)，而且還會(huì)以為別人都知道她的愿望。 所以，在孩子會(huì)說(shuō)話以后，父母就要漸漸放慢理解孩子的速度，讓孩子知道，有些事情，自己不說(shuō)，別人不明白。 要讓孩子學(xué)會(huì)觀察別人的狀態(tài)，比如爸爸剛才在干什么？為什么奶奶和他說(shuō)話他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？奶奶現(xiàn)在最關(guān)心什么？為什么妞妞還沒(méi)說(shuō)渴奶奶就把水準(zhǔn)備好了。這種觀察，能夠幫助孩子感受到人和人的內(nèi)心世界是不一樣的。 當(dāng)然，最重要的還是讓她有更多的和同伴交往的機(jī)會(huì)，讓她在快樂(lè)的、自在的游戲中自主交往。