貌歌

--節(jié)錄自晶晶教育出版社（我愛唱歌（2））中

（3）動物園

--節(jié)錄自晶晶教育出版社（我愛唱歌（3））中

邏輯數(shù)學智能：

啟發(fā)計算、量化、考慮命題和假設，以及能夠進行復雜運算的能力。所以，我們?yōu)橛變壕帉懙馁Y料要有清楚數(shù)的概念，包括數(shù)目、數(shù)量、組合、減法、順序。比較、量度概念等都是非常清楚的。

啟發(fā)邏輯數(shù)學智能的資料：

（1）數(shù)：6的加法（6的組合）

6只香蕉。

l個檸檬加5個檸檬，是6個檸檬，l＋5＝6。

5個檸檬加l個檸檬，是6個檸檬，5＋l＝6。

2個蘋果加4個蘋果，是6個蘋果，2＋4＝6。

4個蘋果加2個蘋果，是6個蘋果，4＋2＝6。

3個梨子加3個梨子，是6個梨子，3＋3＝6。

請小朋友說出各圖中6的組合。

--節(jié)錄自晶晶教育出版社（幼兒園教材系列）大班課本（秋天天氣好）

空間智能：

空間智能是指能隨心所欲地操弄物件的位置，產(chǎn)生或解讀圖形的訊息，知覺到外在和內在的影像，重現(xiàn)、轉變或修飾心像的能力。

啟發(fā)空間智能的資料：

（1）搭積木

美美說：「我是人。我的手很有用，我會搭積本�！箣寢尭嬖V美美：「我們可以用積本搭成各種不同東西，如高高的塔、長長的橋梁等�！�

--節(jié)錄自晶晶教育出版社（幼兒園教材系列｝中班課本（我是小孩子）

（2）繪畫