14.巧言名目搞聚會(huì)大型活動(dòng)，員工生日等紀(jì)念性的日子，打造一個(gè)概念，與員工一起KTV，一起聚餐。

　　15.工會(huì)活動(dòng)要率先幼兒園工會(huì)活動(dòng)克服一切困難一定要參加與員工同樂(lè)。

　　16.周末去趟幼兒園每到周末，經(jīng)常到幼兒園去看看，一是準(zhǔn)備下周工作，二是問(wèn)候值班老師。

　　17.家長(zhǎng)禮物不宜要家長(zhǎng)為感謝幼兒園，送一些禮物，不宜要實(shí)在要留下，也要換回同等價(jià)值返給家長(zhǎng)。

　　18.開(kāi)會(huì)講話要站著站著講話有氣勢(shì)，尊敬員工。

　　19.家長(zhǎng)會(huì)上要講話借家長(zhǎng)會(huì)，展示自身形象，因?yàn)閳@長(zhǎng)代表著幼兒園。

　　20、自己也是平凡人自己的優(yōu)點(diǎn)要展示，不足也要讓大家說(shuō)。

　　四 、給老師的一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)美國(guó)哈佛大學(xué)管理學(xué)教授詹姆斯認(rèn)為如果沒(méi)有激勵(lì)，一個(gè)人的能力發(fā)揮不過(guò)20%—30%，如果施加激勵(lì)，一個(gè)人的能力可以發(fā)揮到80%—90%,甚至更高。幼兒園老師是一支年輕的美麗的充滿生機(jī)與活力的一個(gè)群體。她們大部分的年齡都在二三十歲左右，她們?nèi)崆樗扑�、美麗善良、充滿愛(ài)心、充滿著希望、充滿著激情。激勵(lì)是一門藝術(shù)，是一種成功之道，幼兒園園長(zhǎng)如果掌握了這一法寶，就如同身上長(zhǎng)了一個(gè)一個(gè)羽翼。園長(zhǎng)的激勵(lì)水平有多高，老師們的自信與激情就有多大、老師的成長(zhǎng)就有多快、幼兒園的發(fā)展就有多快。給老師們一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，與幼兒園的夢(mèng)想一起飛翔。

　　幼兒園老師二十大激勵(lì)方法1.內(nèi)部激勵(lì)制定每學(xué)期的培訓(xùn)計(jì)劃，明確指示課程、時(shí)間等，保證時(shí)間、堅(jiān)持不懈。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：專業(yè)技能技巧、教學(xué)研究、教學(xué)理論、綜合素質(zhì)、勵(lì)志訓(xùn)練、女性生活等模塊，切忌單一性，枯燥乏味。

　　培訓(xùn)講師多樣、專業(yè)水平高、注重效果。

　　培訓(xùn)效果要考核，考核結(jié)果要公布頒獎(jiǎng)，這是老師們歡迎的方法。

　　2.外部學(xué)習(xí)激勵(lì)眼界決定前途，制定每學(xué)期的外部學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要僅限于主要領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)，各個(gè)老師和貢獻(xiàn)的員工都要有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，聽(tīng)課、參觀。學(xué)習(xí)回來(lái)后要向全體老師分享成果。

　　3.學(xué)歷進(jìn)修激勵(lì)制定符合本幼兒園教育教學(xué)特點(diǎn)的進(jìn)修學(xué)習(xí)條件、大膽積極激勵(lì)老師們們利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，取得專業(yè)專科、本科、研究生證書，報(bào)銷一定的學(xué)費(fèi)，當(dāng)然要有一定的條件。

　　4.發(fā)表專業(yè)文章激勵(lì)制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，大膽積極地鼓勵(lì)老師們?cè)趪?guó)內(nèi)外幼兒教育期刊發(fā)表專業(yè)文章。

　　5.日常管理考核激勵(lì)對(duì)保育員、專業(yè)課堂教學(xué)、衛(wèi)生、食堂、后勤、招生等部門，每個(gè)崗位都要有考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)優(yōu)異者給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6.工會(huì)活動(dòng)激勵(lì)兩周舉辦一次工會(huì)活動(dòng)，形式多樣，不拘一格，每次小活動(dòng)都要發(fā)放一些小禮物。外出活動(dòng)激勵(lì)員工家屬和孩子參加。

　　7.家宴激勵(lì)每年舉辦一次全園老師及家屬可以參加的大型聯(lián)誼活動(dòng)。

　　8.先進(jìn)工作者激勵(lì)每學(xué)期評(píng)選20%左右的先進(jìn)教師，給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　9.以老師的名字命名課題或項(xiàng)目激勵(lì)幼兒園的教科研項(xiàng)目或某一個(gè)老師的重大理論突破，均可委用老師的名字命名，以示激勵(lì)。

　　10.面對(duì)面欣賞激勵(lì)園長(zhǎng)要做個(gè)有心人，對(duì)老師們的身上、臉上等發(fā)生的一些小變化，要及時(shí)給予賞識(shí)，以欣賞的眼光贊賞，而不是熟視無(wú)睹。

　　11.帶薪休假激勵(lì)對(duì)個(gè)別老師在學(xué)年過(guò)程中有重大成就的，除正常的休假外，可以給予其另外的休假獎(jiǎng)勵(lì)，也可外出旅游休假。

　　12.教學(xué)明星激勵(lì)每學(xué)期清理出來(lái)的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、首席教師等給予物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　13.家長(zhǎng)工作先進(jìn)工作者獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于家長(zhǎng)反映的老師突出事跡給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　14.班集體的激勵(lì)對(duì)班集體取得突出貢獻(xiàn)的命名一個(gè) “英模班”給以激勵(lì)。

　　15.提拔晉升激勵(lì)在一線教師中提拔干部是最大的一種激勵(lì)。

　　16.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人激勵(lì)幼兒園每學(xué)期都有一些重大活動(dòng)，如教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽、備課、說(shuō)課、六一活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)，激勵(lì)老師們承擔(dān)項(xiàng)目，給予一定的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　17.信函的獎(jiǎng)勵(lì)工作有變化或者有貢獻(xiàn)的員工，園長(zhǎng)以電子郵件、手機(jī)短信、書面信函等方式給予激勵(lì)，用書面信函效果更佳。

　　18.生日、生子問(wèn)候激勵(lì)園長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師家庭的重大事件給予關(guān)注也是一種莫大的激勵(lì)。

　　19.各自稱呼的激勵(lì)園長(zhǎng)對(duì)每位老師的稱呼親切也是一種積極影響，不要直呼其名。

　　20.“你是最棒的！幼兒園為你而驕傲”這是對(duì)員工最大的激勵(lì)，不要吝嗇對(duì)員工的贊美之詞。

　　經(jīng)典的獎(jiǎng)金發(fā)放故事企業(yè)的一名營(yíng)銷員兢兢業(yè)業(yè) ，取得不俗業(yè)績(jī)，公司決定獎(jiǎng)勵(lì)他13萬(wàn)元。年終總經(jīng)理單獨(dú)把他叫到辦公室，對(duì)他說(shuō)：“由于本年度你工作業(yè)績(jī)突出，公司決定獎(jiǎng)勵(lì)你10萬(wàn)元！”業(yè)務(wù)員非常高興，謝謝總經(jīng)理后推門要走，總經(jīng)理突然說(shuō)到：“回來(lái)，我問(wèn)你一件事，今年你有幾天在家里陪你的妻子？”該業(yè)務(wù)員回答道：“今年我在家不超過(guò)10天。”總經(jīng)理驚嘆之余，拿出了一萬(wàn)元遞到業(yè)務(wù)員手中，對(duì)他說(shuō)“這是獎(jiǎng)勵(lì)你妻子的，感謝她對(duì)你工作無(wú)怨無(wú)悔的支持。”然后總經(jīng)理又問(wèn)；“你兒子多大了，你今年陪他幾天？”這名業(yè)務(wù)員回答道：“兒子不到六歲，今年我沒(méi)有好好陪他”�？偨�(jīng)理激動(dòng)地又從抽屜里拿出一萬(wàn)元放在桌子上，說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你兒子的，告訴他，他有一個(gè)偉大的爸爸。”該業(yè)務(wù)員熱淚盈眶，千恩萬(wàn)謝的剛準(zhǔn)備走，總經(jīng)理又問(wèn)道：今年你和你的父母見(jiàn)過(guò)幾次面？盡到兒子孝心了嗎？業(yè)務(wù)員難過(guò)地說(shuō)“一次面也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只是打了幾個(gè)電話”總經(jīng)理感慨地說(shuō)“我要和你一起去拜見(jiàn)伯父、伯母，感謝他們?yōu)楣�司培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的人才，并代表公司送給他一萬(wàn)元。”這名業(yè)務(wù)員此時(shí)再也控制不住自己的感情，哽咽著對(duì)總經(jīng)理說(shuō)：“感謝公司多給的獎(jiǎng)勵(lì)，我今后一定更加努力。”