a.學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費(fèi)工作　b.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況

　　c.與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系　d.定期向園長(zhǎng)匯報(bào)工作

　　4.教師在向小班幼兒描述常規(guī)時(shí)應(yīng)避免使用否定性的語(yǔ)句，這是由于(　)。

　　a.按規(guī)定不能用　b.小班幼兒年齡小，語(yǔ)言理解能力弱

　　c.說(shuō)否定句有損教師形象　d.容易造成幼兒的逆反心理

　　5.對(duì)過生日兒童家訪屬于(　)。

　　a.定期家訪　b.情感性家訪　c.新生家訪　d.問題兒童的重點(diǎn)家訪

　　6.我國(guó)的(　)中明確規(guī)定"幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)"，這是科學(xué)的、符合世界幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)的決策。

　　a.《幼兒園教育綱要》　b.《幼兒園工作暫行管理?xiàng)l例》

　　c.《幼兒園工作規(guī)程》　d.《幼兒園暫行數(shù)學(xué)綱要》

　　7.特別適合用于與不愿見面的家長(zhǎng)聯(lián)系的書面聯(lián)系形式是(　)。

　　a.宣傳版　b.聯(lián)系手冊(cè)　c.家長(zhǎng)園地　d.問卷調(diào)查表

　　8.社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在幼兒的成長(zhǎng)中，特別是精神的成長(zhǎng)中有著特殊的意義，能增強(qiáng)其愛國(guó)的情感、對(duì)周圍環(huán)境的了解等，幼兒園充分利用這一點(diǎn)是發(fā)揮了(　)。

　　a.社區(qū)文化的教育性　b.社區(qū)環(huán)境的教育性　c.社區(qū)資源的文化性　d.社區(qū)環(huán)境的文化性

　　9.社區(qū)教育成為國(guó)際性的教育形式，并逐步走向?qū)W校、社會(huì)、家庭相互服務(wù)、互惠、互利的一體化教育，始于(　)。

　　a.第一次世界大戰(zhàn)以后　b.20世紀(jì)90年代　c.20世紀(jì)80年代　d.第二次世界大戰(zhàn)以后

　　10.下列家庭教育做法中，哪種做法是較為合理的?(　)

　　a.在孩子未成年時(shí)，父母全身心地投入到孩子身上，一切為了孩子

　　b.盡量滿足孩子的一切要求

　　c.當(dāng)父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時(shí)，以父母的觀念為準(zhǔn)

　　d.即便是最民主的家庭，也對(duì)孩子有所保留，有時(shí)還要適當(dāng)回避

　　二、填空題(每題2分，共16分)

　　1.__________是社會(huì)最基本的單位，也是幼兒成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境。

　　2.__________是幼兒園向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園工作，反映幼兒情況，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合幼兒園工作的家園聯(lián)系形式。

　　3.幼兒園教育與社區(qū)的配合是__________的要求和__________的必然。

　　4.幼兒園是專門的教育機(jī)構(gòu)，按《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定，負(fù)有__________、__________的責(zé)任。

　　5.幼兒園與社區(qū)合作的意思是，幼兒園與其所處的社區(qū)、與__________密切結(jié)合，共同為幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

　　6.提出"國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)操縱在掌權(quán)者的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的手中。"的教育家是__________。

　　7.家訪按其性質(zhì)可以分為新生家訪、__________、__________、問題兒童的重點(diǎn)家訪四種形式。

　　8.家長(zhǎng)會(huì)是面向全體家長(zhǎng)的會(huì)議，有全園性的家長(zhǎng)會(huì)，也有班級(jí)性的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)的主要形式一般有：新學(xué)期之初，向家長(zhǎng)報(bào)告新學(xué)期的安排，主要的教育工作、計(jì)劃等;__________;以咨詢、交流形式出現(xiàn)的家長(zhǎng)會(huì);__________。

　　三、簡(jiǎn)答題(每題6分，共30分)

　　1.簡(jiǎn)述幼兒園與小學(xué)不銜接的原因。

　　2.簡(jiǎn)述幼兒教師的"教"和幼兒的"學(xué)"之間的關(guān)系。

　　3.簡(jiǎn)述家園合作的內(nèi)容以及存在的問題。

　　4.家庭教育與托幼機(jī)構(gòu)的教育相比有哪些特點(diǎn)?

　　5.哪些類型的家長(zhǎng)比較難溝通?教師如何應(yīng)對(duì)?

　　四、論述題(沒體12分，共24分)

　　1.教師應(yīng)如何對(duì)待幼兒間的沖突?

　　2.為什么說(shuō)幼兒園全面發(fā)展教育的各個(gè)方面是相互促進(jìn)、相互滲透、不可分割的關(guān)系?

　　2013年教師資格考試真題模擬(三)

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題l分。共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.__________已成為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家制定教育政策的主導(dǎo)思想，給整個(gè)教育帶來(lái)了革命。(　)

　　a.全民教育　b.終身教育　c.教育民主化　d.教育現(xiàn)代化

　　2.對(duì)生病兒童進(jìn)行家訪是什么性質(zhì)的家訪?(　)

　　a.新生家訪　b.情感性家訪　c.定期家訪　d.問題兒童重點(diǎn)家訪

　　3.兒童最先掌握的詞匯種類是(　)。

　　a.形容詞　b.連詞　c.副詞　d.名詞

　　4.__________一般分為家庭教育時(shí)期與會(huì)堂教育時(shí)期。(　)

　　a.古希伯來(lái)的幼兒教育　b.古埃及的幼兒教育　c.古代印度的幼兒教育d.古希臘的幼兒教育

　　5.__________把幼兒教育看作是整個(gè)學(xué)制系統(tǒng)的最初階段，認(rèn)為兒童是國(guó)家的未來(lái)，提出"整個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育"。(　)

　　a.夸美紐斯　b.盧梭　c.裴斯泰洛齊　d.福祿貝爾

　　6.1907年，__________在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)"兒童之家"，招收3～6歲的幼兒。(　)

　　a.杜威　b.蒙臺(tái)梭利　c.維果茨基　d.皮亞杰