《決定》要求：實施素質(zhì)教育，要從幼兒階段抓起，要用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力、培養(yǎng)幼兒的健康體質(zhì)、良好的生活習(xí)慣、活潑開朗的性格與求知的欲望。同時要求要普及嬰幼兒早期教育的科學(xué)知識和方法，重視嬰幼兒身體發(fā)育和習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　黨中央、國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化教育體制改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，是落實科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、培養(yǎng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人所采取的重大決策�！稕Q定》的最大亮點之一是第一次提出了實施素質(zhì)教育要從嬰幼兒抓起，從而強(qiáng)有力的推動了民辦幼兒教育的快速發(fā)展。

　�。ㄈ�）國家制定的法律法規(guī)為民辦幼兒教育快速發(fā)展提供了保障我國是發(fā)展中國家，窮國辦大教育。改革開放不久，1982年修改的《憲法》規(guī)定：國家鼓勵集體經(jīng)濟(jì)組織、國家企事業(yè)組織和其他社會力量，依據(jù)法律法規(guī)舉辦各種教育事業(yè)。

　　1992年公布的《全國教育事業(yè)十年規(guī)劃》提出：學(xué)前教育以社會各界共同辦學(xué)為主。

　　1997年國務(wù)院發(fā)布的《社會力量辦學(xué)條例》規(guī)定：社會力量應(yīng)當(dāng)以舉辦職業(yè)教育、成人教育、高級中學(xué)和學(xué)前教育為重點。

　　2001年國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》規(guī)定：義務(wù)教育堅持以政府辦學(xué)為主，社會力量辦學(xué)為補(bǔ)充；學(xué)前教育以政府辦園為骨干，積極鼓勵社會力量舉辦幼兒園。

　　2004年國務(wù)院發(fā)布的《民辦教育促進(jìn)法實施條例》規(guī)定：國家對民辦教育實行"積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理"的方針；實施學(xué)前教育的民辦學(xué)校，可以自主開展教育活動。

　　正因為國家制定的法律法規(guī)持續(xù)的、鮮明的、有力的鼓勵和支持民辦教育事業(yè)的發(fā)展，民辦幼兒教育才從法律上獲得了快速發(fā)展的保障。

　�。ㄋ模┮淮笈�有志之士、有錢之士，心系民辦幼兒教育為了滿足廣大群眾可望自己的子女從小受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育、為了將素質(zhì)教育落實到幼兒教育之中、為了早出人才快出人才，一批又一批有志之士、有錢之士，依據(jù)國家的法律法規(guī)，不畏艱難險阻，克服了重重困難，才使得一所又一所特色鮮明的幼兒園拔地而起、越辦越好，從根本上促成了民辦幼兒教育有了今天的大好局面和豐碩的成果。

　　三、主要依靠社會力量發(fā)展學(xué)前教育的政策會不會改變1、聽聽周濟(jì)部長是怎么講的：

　　今年"兩會"期間，全國人大代表龐麗娟提出：目前我國有1.3億6歲以下兒童，學(xué)前教育直接涉及到他們的健康成長和億萬家庭的幸福。龐老師建議，要"確立社會發(fā)展，教育優(yōu)先，人才培養(yǎng)，學(xué)前教育先行"的新觀念，決不能因為學(xué)前教育是非義務(wù)教育，而推卸政府的責(zé)任。

　　"兩會"期間，有些新聞媒體報導(dǎo)，教育部正在研究將幼兒教育、學(xué)前教育納入義務(wù)教育范圍。

　　3月15日，周部長在接受中外記者集體采訪時說：最近新聞媒體上有很多報導(dǎo)，說教育部正在研究這件事，并指明是一位副部長說的。我告訴大家，沒有這回事，完全失實。因為，《義務(wù)教育法》明確規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育。我國雖然實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育的奮斗目標(biāo)，但是義務(wù)教育的發(fā)展仍然是低水平的、不均衡的，特別是去農(nóng)村看一看，到西部去看一看，我們的義務(wù)教育要做的情況還很多很多。

　　周部長說，有的委員和代表提出這樣的建議，我覺得他們的愿望是好的，他們的心情也是可以理解的，但是，必須深切地認(rèn)識到，我國仍然處于社會主義初級階段，有著13億人口，我們的教育政策必須符合中國的國情，也必須符合教育規(guī)律。

　　我認(rèn)為，周部長的講話，給我們傳達(dá)了一個明確的信息，在今后一個時期，從國家的層面上，不可能將幼兒教育和學(xué)前教育納入義務(wù)教育的范圍。

　　2、看看有關(guān)省的做法（一）浙江省于2005年底在全國率先宣布基本普及了15年教育。浙江是經(jīng)濟(jì)大省，也是教育強(qiáng)省。浙江的民辦學(xué)校在普及15年教育中發(fā)揮了重要作用。其中民辦幼兒園占全省幼兒園總所數(shù)的78.84%，民辦在園幼兒占全省在園幼兒總?cè)藬?shù)的79.66%，說明浙江普及學(xué)前三年教育的主要任務(wù)，是由民辦幼兒園完成的。因此，在浙江，民辦學(xué)前教育的前景一片光明。

　�。ǘ�）江蘇省于2006年底宣布基本普及了15年教育。江蘇是經(jīng)濟(jì)大省，也是教育強(qiáng)省。今年初，江蘇省政府投入1億元，扶持蘇中、蘇北農(nóng)村1000所公辦幼兒園（每所平均10萬元），使其園舍和設(shè)備達(dá)到農(nóng)村辦園標(biāo)準(zhǔn)，同時要求民辦幼兒園，按照農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)抓緊建設(shè)。目前江蘇全省有6503所幼兒園，168.8萬名在園幼兒，學(xué)前三年入園率達(dá)到90.4%。說明江蘇省在啟動"農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)"工程中，采取積極引導(dǎo)民辦幼兒園達(dá)標(biāo)，保留了民辦幼兒園的發(fā)展空間。

　�。ㄈ�）河北省采取政府主導(dǎo)，將農(nóng)村幼兒園作為農(nóng)村小學(xué)的附屬幼兒園，將幼兒教師納入國家編制，在全省75%的縣普及了學(xué)前三年教育。河北的經(jīng)濟(jì)狀況和教育發(fā)展水平在全國處于中等水平，全省有15個地區(qū)、136個縣，目前僅在75%的縣普及了學(xué)前三年教育，在15個地市的學(xué)前教育中，民辦幼兒園仍有發(fā)展空間。

　　以上，向大家簡要介紹了三個省發(fā)展民辦學(xué)前三年教育的做法，目的在于說明，在省級的層面上，舉辦民辦學(xué)前教育，有實實在在的空間，具體到每一所民辦幼兒園能否在這個空間中占有一席之地，那就要看自己的工作。