活動過程：

　　一、水果排列圖，找出排列的規(guī)律。

　　1、出示圖一（ABAB排列），說說這些水果是怎么排列的？

　　引導(dǎo)幼兒觀察第一個是什么，第二個是什么，第三個是什么，接下來的又怎么排。

　　2、出示圖二（ABBABB排列），說說這些水果又是怎么排列的？

　　二、讓幼兒按照ABBABB的排列規(guī)律，找到相應(yīng)的蔬菜在桌面排隊。

　　1、根據(jù)顏色排列。

　　2、根據(jù)長短排列。

　　3、根據(jù)形狀排列。

　　三、幼兒嘗試用其它的規(guī)律給蔬菜、水果排隊。

　　反思與改進(jìn)：

　　通過活動《給蔬果排隊》這活動，幼兒能掌握ABAB排列ABBABB排列的規(guī)律，個別幼兒能掌握ABABBABABB排列規(guī)律。