1.心智培養(yǎng)不能生硬灌輸

　　早教的實(shí)質(zhì)是讓孩子在父母正確指引下共同成長(zhǎng)，超前學(xué)習(xí)知識(shí)技能，只會(huì)讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的事更加反感，最后導(dǎo)致不主動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至厭學(xué)、逃課等狀況�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)不愿讓孩子輸在起點(diǎn)上，就讓孩子參加各種訓(xùn)練班以及輔導(dǎo)班，導(dǎo)致時(shí)下厭學(xué)率呈現(xiàn)低齡化。

　　2.5歲以下兒童不宜學(xué)鋼

　　寶寶不滿5歲，其關(guān)節(jié)還在發(fā)育期，骨關(guān)節(jié)比較脆弱，也比較松弛，此時(shí)練習(xí)彈奏鋼琴會(huì)影響到手指的正常發(fā)育生長(zhǎng)。此外，如果坐姿不正確，極易導(dǎo)致孩子身體生長(zhǎng)發(fā)育畸形，比如兩邊肩膀不一樣高，脊椎不直等等。

　　3.著裝影響孩子一生

　　3-5歲這個(gè)時(shí)期，孩子對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)度提高，這是培養(yǎng)他感應(yīng)顏色、識(shí)別形狀變化、感受衣物是否合身的關(guān)鍵時(shí)期。因此要抓住這一時(shí)機(jī)，對(duì)孩子的著裝進(jìn)行相關(guān)的教育。穿衣服不雅觀，不利于寶寶形成好的審美觀。