職業(yè)的層次會(huì)明顯地低于同齡青年，其成年期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位要比沒(méi)有多動(dòng)癥病史的人差些。這是由于注意缺損等各種原因往往影響在校學(xué)習(xí)成績(jī)，由于錯(cuò)過(guò)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，對(duì)于成年后的工作、職業(yè)和成就必然會(huì)有所影響，必然也影響到以后所能達(dá)到的文化教育程度。通過(guò)及早干預(yù)、綜合訓(xùn)練可控制兒童多動(dòng)癥

專家指出：目前多動(dòng)癥的病因還不是很明確，國(guó)內(nèi)外存在很多學(xué)說(shuō)。凌筍昂指出，過(guò)去很多理論認(rèn)為該病是由于鉛中毒、分娩產(chǎn)傷、遺傳、吃甜食太多、食物過(guò)敏及腦損傷在內(nèi)因素引起的。當(dāng)今也有研究發(fā)現(xiàn)，患有多動(dòng)癥的人腦內(nèi)某些傳遞神經(jīng)信息功能的生物化學(xué)物質(zhì)不足，這使得他們不能正常地集中注意力和控制自己的思考力。雖然這些理論可以解釋部分多動(dòng)癥患者的病因，但對(duì)多數(shù)患者卻無(wú)法解釋。雖然醫(yī)學(xué)界尚未找到徹底根治該病的有效途徑，但可以肯定的是對(duì)孩子進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，綜合藥物治療、行為矯正和調(diào)整環(huán)境三種方法可以減輕患兒的病癥，治愈率可達(dá)60%-70%。如果該病在6歲以前就診，只需使用行為矯正和調(diào)整環(huán)境兩種心理學(xué)方法治療即可。治療時(shí)間越早，對(duì)于改善患者的社會(huì)功能、心理健康水平、認(rèn)知及今后生活水平越顯著。

專家聲音

姜素椿：兩種條件可致人禽流感大流行

目前，禽流感正引起許多人的恐慌，那么，它有沒(méi)有可能近期在人類之間大流行呢？我國(guó)著名傳染病專家、解放軍302醫(yī)院姜素椿教授認(rèn)為，雖然目前尚沒(méi)有證據(jù)證明人與人之間傳染禽流感，但人若被禽類傳染上禽流感也非�？膳�，因?yàn)槠渌劳雎适荢ARS的3~9倍。

姜素椿介紹，一般情況下，禽流感病毒不容易傳給人類，這有三方面原因：首先人呼吸道上皮細(xì)胞不含禽流感病毒的特異性受體，即禽流感病毒不容易被人體細(xì)胞識(shí)別并結(jié)合；第二，所有能在人群中流行的流感病毒，其基因組合必須含有幾個(gè)人流感病毒的基因片段；第三，高致病性禽流感病毒由于含堿性氨基酸數(shù)目較多，使其在人體內(nèi)的復(fù)制比較困難。

但是姜素椿認(rèn)為，盡管沒(méi)有證據(jù)表明，禽流感病毒會(huì)直接引起人類流感暴發(fā)，但從進(jìn)化角度看，人類流感與原先在動(dòng)物中傳播的流感病毒有關(guān)。他認(rèn)為，當(dāng)人與人之間傳播禽流感病毒，或人流感與禽流感病毒“攪拌”在一起產(chǎn)生了基因重組，那么勢(shì)必會(huì)造成人禽流感大流行。

據(jù)介紹，禽流感病毒變異的方式有兩種：第一種是，它自身慢慢地進(jìn)行變異，逐漸地適應(yīng)人類，當(dāng)最終由量變到質(zhì)變，并且病毒能夠在人與人之間進(jìn)行傳播的時(shí)候，流感大流行就將暴發(fā)。第二種方式是，如果禽流感病毒能夠直接進(jìn)入人體，而被感染者體內(nèi)同時(shí)又有普通的“人流感”病毒，兩種病毒則可以在人體內(nèi)進(jìn)行基因重組，重組以后形成的病毒，就直接具有