如何調(diào)教反調(diào)大王控制寶寶的行為比講道理好

　　寶寶喜歡和你反著說(shuō)、反著做的時(shí)期通常是在三歲左右，這個(gè)問(wèn)題只是階段性的，不會(huì)長(zhǎng)期困擾你。當(dāng)寶寶唱反調(diào)時(shí)，你對(duì)他的行為多控制一些，不要跟他講太多道理，比如及時(shí)把他抱離受誘惑的玩具柜臺(tái)。事實(shí)上，在此之前，寶寶就已經(jīng)明白許多道理了，但他脾氣上來(lái)了就是想對(duì)著干，太多的道理他還聽(tīng)不太懂，你反倒講著講著會(huì)把自己給講急了。對(duì)待這樣的情況，最簡(jiǎn)單的做法是，你只須用行動(dòng)亮明自己的要求，對(duì)寶寶進(jìn)行一些控制即可。

　　兒童心理專家分析

　　自我意思強(qiáng)烈，寶寶要證明自己的力量

　　三歲左右正是寶寶心智發(fā)育的敏感期，自我意識(shí)開(kāi)始明顯強(qiáng)烈，他要吸引更多的關(guān)注以汲取成長(zhǎng)的力量并證明自己。這時(shí)候?qū)殞毜娜松��?jīng)驗(yàn)實(shí)在是不夠豐富，身體能力卻開(kāi)始增強(qiáng)，他還不能讓大家確定他的能力。怎樣才能吸引別人的注意呢？通過(guò)多次試驗(yàn)，寶寶發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他反抗的時(shí)候，當(dāng)他和爸爸媽媽對(duì)著干的時(shí)候，爸爸媽媽的目光聚在自己身上的時(shí)間最長(zhǎng)，因此寶寶對(duì)自己不確定性的煩惱，通過(guò)成為一個(gè)問(wèn)題兒童讓大家確定下了自己的身份，使大家承認(rèn)了自己的力量。

　　爸爸媽媽的疏忽

　　這個(gè)期間，你們可能忽略了寶寶的能力。寶寶與你們之間缺乏足夠的交流，往往是他不聽(tīng)話的一個(gè)重要根源。寶寶隨著成長(zhǎng)，知識(shí)的增加，他逐漸懂得了不少道理和知識(shí)，獨(dú)立性也逐漸增強(qiáng)，如果這時(shí)你還以為他什么也不懂，事無(wú)巨細(xì)都要管，加上你有時(shí)候也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，如任性、爭(zhēng)吵等，寶寶就不愿意按你的指示辦事，想按自己的意愿行動(dòng)了。

　　反抗是寶寶的心理逆反

　　心理壓力的緩解方式對(duì)寶寶而言可能是反抗。他在外面或者家中受到了挫折，也會(huì)產(chǎn)生不良的心理反應(yīng)，聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng)或勸導(dǎo)，看不清挫折的實(shí)質(zhì)，一意孤行地堅(jiān)持自己的做法，固執(zhí)己見(jiàn)，等等�；蛘呒词怪�道錯(cuò)了也不愿意改正，明知故犯。這種心理叫做逆反心理。

　　“關(guān)注”比“冷處理”好

　　在此建議你在寶寶反抗的時(shí)候最好關(guān)注他。冷落法對(duì)年齡較小的或較為內(nèi)向的寶寶要慎用，因?yàn)檫@個(gè)期間寶寶還是非常依戀你的，如果長(zhǎng)期冷落寶寶，會(huì)使他幼小的心靈緊張起來(lái)，而且這種負(fù)面影響可能會(huì)影響他以后的情緒、自信和身心健康發(fā)展。